Máster de Formación Permanente en Acción Solidaria Internacional y de Inclusión Social

En cuanto a su estructura: el Título de Máster (60 créditos) integra el análisis de las políticas y los mecanismos propios de cada uno de los desafíos centrales de la solidaridad internacional y también la solidaridad interna. El programa del Máster es fruto de la colaboración entre el Instituto "Francisco de Vitoria" de la Universidad Carlos III y tres ONG con larga experiencia en la aplicación de políticas solidarias: CEAR- Fundación CEAR, CIDEAL, y Cruz Roja Española. Además el Máster cuenta con un programa de prácticas de excelencia con la participación de las "Instituciones colaboradoras" y otros importantes actores del sector como: Oxfam Intermón, Médicos sin Fronteras, Plan Internacional, Acción Contra el Hambre, Fundación Tierra de Hombre, Entreculturas entre otros. El Máster cuenta con una Parte General introductoria (Relaciones Internacionales y Sociedad Internacional) y cuatro módulos específicos: a) Migraciones, asilo y refugio; b) Cooperación al desarrollo, c) Acción humanitaria y d) Inclusión social y atención a personas y grupos vulnerables.

En cuanto a su contenido: la carga teórica incluye el necesario marco jurídico, institucional y socioeconómico sobre el que se proyectan las acciones solidarias. El programa aborda el funcionamiento práctico de los mecanismos de solidaridad, y en las respuestas dadas a situaciones reales, incluida la identificación de los problemas, y el diseño, la formulación y evaluación de proyectos tanto a nivel interno como internacional. Así, en las clases, conferencias, mesas redondas, talleres y sesiones de trabajo participan expertos y profesionales en activo, que gestionan las políticas de la solidaridad y desarrollan su labor sobre el terreno. El Máster de Formación Permanente en Acción Solidaria Internacional y de Inclusión Social es precursor en su perspectiva integradora de las políticas solidarias en la orientación técnica o práctica de la formación que ofrece, y en la conjunción de esfuerzos y recursos de la Universidad y las ONG para lograr tales objetivos. Por estas razones el Máster tiene la capacidad de formar expertos y de facilitar su inserción laboral o su promoción a puestos de mayor responsabilidad en el diseño y la puesta en práctica de actuaciones solidarias.

Coordinador: Prof. D. Carlos R. Fernández Liesa

Solidaridad y Ética. La Fundamentación de la Solidaridad Internacional. La Diversidad Cultural y los procesos de globalización. Los derechos humanos, la cooperación internacional, las migraciones y el diálogo intercultural.

Evolución de la situación internacional. Características del nuevo contexto mundial. Relaciones Norte-Sur en la actualidad. Rasgos característicos tras el fin de la bipolaridad. Organización contemporánea de la comunidad internacional: Naciones Unidas y organizaciones regionales, con especial referencia a la Unión Europea.

Análisis de la situación de los derechos humanos en el mundo. Promoción y protección de los derechos humanos y de la libre determinación de los pueblos en el orden internacional.
Conceptos y teorías fundamentales sobre el desarrollo. Desarrollo sostenible y consecuencias de su incorporación a los planteamientos de la cooperación internacional. Desarrollo humano: un concepto en evolución. Efectos de su aplicación en la práctica de la cooperación al desarrollo. Objetivos del Milenio.

Violencia y conflictos armados. Introducción al Derecho Humanitario. Evolución histórica y concepto moderno de acción humanitaria en situaciones de catástrofe natural y de conflicto armado. Las guerras de nuestro tiempo y sus consecuencias para la acción solidaria internacional.

Migraciones y movimientos de población en la comunidad internacional contemporánea: causas y análisis de situaciones. Aspectos éticos y filosóficos. Aspectos económicos, demográficos y antropológicos. Marco jurídico general del fenómeno migratorio.

Bases y fundamentos de la crisis económica, sus consecuencias humanitarias y sus repercusiones en la acción solidaria internacional y la solidaridad interna.

Coordinador: Prof. D. J. Daniel Oliva Martínez

Condición jurídica de las personas y protección de los extranjeros en el Derecho Internacional. Aspectos históricos. Protección internacional de los derechos humanos y distinción entre nacionales y extranjeros. Procedimientos y garantías de protección.

Condición jurídica de las personas y trato a los extranjeros en la Unión Europea. Protección de derechos humanos en la Unión Europea. Lucha contra la xenofobia y el racismo. Condición del extranjero comunitario: la ciudadanía europea. Estatuto del extranjero no comunitario en los países de la Unión Europea. Incidencia de los Tratados de la Unión en las políticas de inmigración e integración de los inmigrantes. Análisis de las prácticas del trato y la integración de inmigrantes en distintos Estados de la Unión Europea.

Derecho español: régimen de la inmigración y condición del extranjero. Derechos y libertades de los extranjeros en la Constitución de 1978. Régimen de entrada y permanencia de los extranjeros en España. Los derechos laborales y el régimen de trabajo por cuenta propia de los extranjeros en España. Derechos civiles de los extranjeros en España. Infracciones cometidas por los extranjeros y sanción de las mismas. Expulsión y devolución de extranjeros. Internamiento de extranjeros. Práctica administrativa sobre extranjería.

Derecho Internacional Público y protección del asilo y del refugio. El derecho de asilo y sus modalidades. Instrumentos jurídicos internacionales. El principio de "non refoulement". Acción del ACNUR en favor de los refugiados. Protección internacional de los refugiados en situaciones de crisis. Derecho Humanitario y protección de los refugiados.

Derecho Europeo y protección del asilo y del refugio. Derecho comparado europeo sobre asilo y refugio. La situación en diferentes países europeos. Consideración especial del régimen del Convenio de Roma de 1950. Régimen del asilo en el marco de la integración europea. Convenciones de Schengen y Dublín. Extradición y aplicación del asilo y refugio.

Los modelos de convivencia intercultural. El papel de las ONG en la integración de los inmigrantes. Redes de acogida. La atención a los menores inmigrantes no acompañados. La segunda generación. Multiculturalismo y Antropología de la inmigración. La feminización de la inmigración. La inmigración en la perspectiva de las religiones. Inmigración y medios de comunicación. La educación intercultural. Los programas de mediación sociocultural.

Protección del asilo y refugio en España. El derecho de asilo como derecho constitucional en España. La Ley 9/1994 de modificación de la Ley 5/1984 reguladora del derecho de asilo y de la condición de refugiado. Solicitud de asilo. Régimen de la admisibilidad a trámite, procedimiento y estatuto del solicitante. Efectos jurídicos de la concesión de asilo y estatuto del asilado. Denegación y revocación de la concesión del asilo. Cesación del asilo. Garantías procesales del derecho de asilo.

Derechos políticos y sociales de los inmigrantes en la práctica española e internacional. La evolución demográfica. Inmigración y mano de obra extranjera.

Mesas redondas y sesiones prácticas con asociaciones de inmigrantes.

Coordinador: Prof. D. J. Daniel Oliva Martínez

• El escenario actual de la cooperación al desarrollo. Orientaciones y tendencias.
• La Gestión orientada a Resultados de Desarrollo (GoRD).
• La cooperación española y su orientación actual. Modos de actuación.
• La AOD de los organismos multilaterales y europeos. Modos de actuación.
• TALLER: La GoRD: el marco de resultados como referencia. Caso práctico.
• TALLER: La gestión del ciclo de programas y proyectos: Identificación, diseño, formulación, seguimiento y evaluación.
• La aplicación del Enfoque Basado en Derechos Humanos (EBDH) en la cooperación al desarrollo.
• Fuentes de co-financiación pública de programas y proyectos con ONGD. Unión Europea.
• Fuentes de co-financiación pública de programas y proyectos con ONGD. España.
• El enfoque sectorial y la eficacia de la ayuda.
• Educación para el desarrollo y sensibilización social como instrumento de cooperación al desarrollo.
• La gestión de las ONGD: características y especificidades.
• La eficacia de la ayuda en la cooperación al desarrollo: una mirada hacia el futuro.
• Cultura y Desarrollo: La cooperación con los pueblos indígenas.
• El Cooperante y su futuro profesional.
• Perspectivas de la cooperación al desarrollo en la actualidad.

Coordinador: Prof. D. J. Daniel Oliva Martínez

Derecho Internacional Humanitario. Fuentes, génesis y evolución. Desarme y control de armamentos. Protección de heridos, enfermos y prisioneros de guerra. Conflictos armados internos. Protección de la población civil y bienes culturales. Prevención de conflictos armados. El Movimiento Internacional de Cruz Roja y la Media Luna Roja: principios fundamentales y su relación con el DIH. Control de la aplicación del DIH. Responsabilidad penal internacional del individuo en situaciones de conflicto armado: Tribunales Penales para la antigua Yugoslavia y Ruanda y Tribunal Penal Internacional.

Actores gubernamentales de la acción humanitaria. Naciones Unidas: la Oficina para la Coordinación de la Ayuda Humanitaria y el Comité Permanente Interinstitucional. Agencias operativas del sistema de las Naciones Unidas. El Comité Internacional de la Cruz Roja y las Naciones Unidas. Unión Europea: la Oficina Humanitaria de la Comisión Europea y el futuro de la AH. La AH bilateral en algunos Estados de la Unión Europea. La AH en España: Ley de Cooperación y Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo. La Estrategia Española de Ayuda Humanitaria.

Acción humanitaria desde la perspectiva de las ONG. Origen y evolución de las ONG de carácter humanitario. El Comité Internacional de la Cruz Roja y su papel en el mundo actual. Sociedades Nacionales de Cruz Roja y Media Luna Roja y la Federación Internacional. Evolución y complejidad de las ONG "sin fronteras"

El uso de la fuerza en la acción humanitaria. Los dilemas humanitarios. La acción del Consejo de Seguridad de Naciones Unidas. La práctica de las intervenciones humanitarias. El papel de la OTAN y la OSCE. La experiencia de las fuerzas armadas en operaciones de mantenimiento de la paz.
Otros actores presentes en las operaciones de acción humanitaria. Los Estados receptores: soberanía, asistencia e injerencia. Los medios de comunicación y la opinión pública. Los beneficiarios y poblaciones de los países receptores: mecanismos de participación.

Valores y principios de la Acción Humanitaria. Principios de la AH y su evolución. Debates éticos y su plasmación práctica: los códigos de conducta. Definición de estándares y normas comunes para la AH: el proyecto ESFERA.

El continuum humanitario. Acciones de carácter preventivo de conflictos y desastres naturales. Rehabilitación y reconstrucción. El debate sobre el derecho de injerencia por razones humanitarias.
Acción Humanitaria en la práctica. Planificación, gestión y evaluación de actuaciones. Ciclo del proyecto: identificación de necesidades, análisis de vulnerabilidad/ capacidad, identificación de beneficiarios, censos y recuentos. Tipología de acciones. Planificación e instrumentos del Contrato Marco de Paternariado de ECHO. Informes narrativos y financieros: control presupuestario. Logística. Evaluación de la AH. Estrategias transversales de actuación. Seguridad del personal humanitario. Recursos humanos. Perspectiva de género. Estrategias de comunicación. Salud y AH: salud pública, aspectos psicosociales.

La protección civil internacional.

Talleres prácticos:

• Proyecto Esfera
• Financiación ECHO
• Marco Lógico aplicado a la AH
• Logística
• Caso Práctico DIH
• Evaluación

Coordinador: Prof. D. Carlos R. Fernández Liesa

Las consecuencias de la crisis económica en diferentes sectores de la sociedad. El aumento de la pobreza en España, Portugal Italia, Irlanda, Francia o Grecia (Análisis comparativo). Los efectos de la crisis en los países del sur: crecimiento económico y crecimiento de la desigualdad. Ajustes en el mercado laboral y el Estado del Bienestar (sanidad, educación dependencia, pensiones) y su repercusión en la exclusión social, la estabilidad y la calidad de vida de las personas.
El concepto de vulnerabilidad y su relación con los derechos humanos: enfoque filosófico, ético, jurídico y de políticas públicas.

Principales marcos jurídicos e institucionales de protección en un ámbito internacional, regional europeo y americano, y nacional de las personas y grupos en situación de vulnerabilidad y en riesgo o situación de exclusión social.

Identificación y estudio de los diferentes grupos vulnerables sufren situaciones de exclusión social: desempleados, mujeres, jóvenes, infancia, tercera edad, pensionistas, personas con discapacidad, diversidad funcional o en situación de dependencia, familias en riesgo de desahucio y minorías étnicas. Estudio estadístico, cuantitativo y cualitativo.

Análisis de las principales políticas públicas de ámbito estatal y autonómico y principales mecanismos gubernamentales y no gubernamentales.

Fuentes de financiación y recursos legales internos, europeos e internacionales para la atención a los grupos y personas que se encuentran en una situación de vulnerabilidad.
Talleres prácticos sobre los aspectos organizacionales de las entidades que trabajan en este campo. Planificación, gestión y evaluación.

Principales iniciativas y programas de la sociedad civil en el campo de la atención a las personas que sufren exclusión social. Visitas a comedores populares, centros de acogida y asociaciones de base vinculadas a la Iglesia y comunidades de base. Emprendimiento y empresa social. Las cooperativas de trabajadores.

Asociacionismo vecinal e inclusión social.

Democracia participativa y el rol de los nuevos movimientos sociales y de los nuevos modelos de asociacionismo, interacción e interrelación social: 15-M, Occupy Wall Street, plataformas antidesahucios, asambleas de barrio, cooperativas de productores, redes de ayuda mutua y solidaridad.

Modelos de autoorganización, reciprocidad y asistencia colectiva. Talleres específicos sobre el manejo de la redes sociales como herramientas para la movilización constructiva, el cambio y la inclusión social de las personas y grupos más vulnerables afectados por la crisis económica.

* Los contenidos pueden sufrir variaciones debido a criterios de prioridad académica.

Dirección General del Máster

• Prof. Dr. D. Prof. Dr. D. Carlos Fernández Liesa
  Catedrático de Derecho Internacional Público de la Universidad Carlos III de Madrid.
  Secretario del Instituto Universitario de Estudios internacionales y Europeos Francisco de Vitoria.
  CV abreviado

Subdirección del Máster

• Prof. D. J. Daniel Oliva Martínez.
  Profesor de Derecho Internacional Público de la Universidad Carlos III de Madrid.
  CV abrevidado

Consejo Institucional de Dirección

Instituto Francisco de Vitoria:

• Prof. Dr. D. Carlos R. Fernández Liesa

FUNDACIÓN CIDEAL:

• Dr. D. Manuel Gómez Galán.
• Director de la Fundación CIDEAL de Cooperación e Investigación

Cruz Roja Española:

• D. Antoni Bruel

CEAR:

• Dª. Estrella Galán

Coordinación General del Máster

Diego Battistessa
 

Coordinación Sectorial

Coordinación del Módulo "Acción Humanitaria":

• D. Iñigo Vila. Responsable de la Unidad de Emergencias de Cruz Roja Española

Coordinación del Módulo "Cooperación al Desarrollo":

• D. Ignacio Suárez Fernández-Coronado. Coordinador del Área de Estrategia e Innovación. Fundación CIDEAL.

Coordinación del Módulo "Migraciones, Extranjería y Asilo":

• D. Mauricio Valiente Ots.

Coordinación del Módulo "Inclusión Social y atención a personas y grupos vulnerables"

• Prof. Dr. D. Carlos R. Fernández Liesa. Universidad Carlos III de Madrid

Coordinación administrativa

• Ángeles Ávila Camacho.

La mayor parte de las conferencias, mesas redondas, talleres y sesiones de trabajo (hasta un 65%) corren a cargo de expertos y profesionales en activo, que gestionan las políticas de la solidaridad y desarrollan su labor sobre el terreno. El profesorado universitario procede de distintas universidades nacionales y europeas. A lo largo de las pasadas ediciones han intervenido (entre otros):
 

PROGRAMA DE DESARROLLO DE CARRERA PROFESIONAL del Máster en Acción Solidaria Internacional y de Inclusión Social

Se trata de un programa integrado y multidimensional que ofrece al alumnado una visión polifacética del sector de la Acción Solidaria, permitiendo entender las dinámicas y estrategias de búsqueda de empleo, las características y las funciones de los puestos ofertados por los distintos organismos de cooperación y del tercer sector, modelos y elementos claves para la realización de Curriculum y Cartas de Motivación, así como herramientas de valoración del propio perfil. Se trata de un modelo de acompañamiento a 360 grados que cubre todo el arco del año del máster, siguiendo a la persona desde el primer mapeo sectorial, hasta la identificación del punto de acceso al mercado laboral más en línea con sus características personales y profesionales. Un programa que utiliza distintas metodologías de trabajo que van desde clases grupales a grupos focales, pasando por visitas a las sedes de organismos de cooperación institucional a ONGs, presentación en clase de actores clave del tercer sector, tutorías personalizadas y ofrecimiento de prácticas exclusivas y personalizadas tanto en ámbito nacional así como en ámbito internacional . 

Post-Máster

La coordinación del máster continúa un seguimiento y asesoramiento post-máster para aquellas personas que lo necesiten, con la posibilidad de seguir teniendo tutorías y seguir recibiendo ofertas de programas de movilidad internacional y de ofertas de empleo. En este sentido, el Máster en Acción Solidaria Internacional y de Inclusión Social cuenta con una bolsa de empleo virtual en Linkedin donde cotidianamente se comparten vacantes nacionales e internacionales referentes a nuestro sector laboral.

Responsable del programa: Diego Battistessa - dbattist@inst.uc3m.es

El Máster cuenta con convenios de colaboración con decenas de entidades entre las que se incluyen empresas consultoras, organizaciones no gubernamentales, organismos internacionales; administraciones públicas y por supuesto las entidades copartícipes. Estos convenios permiten a nuestros alumnos la realización de unas prácticas profesionales durante un tiempo aproximado de tres meses.

Estas prácticas unidas a la formación recibida y las competencias adquiridas colocan a nuestro alumnos en una posición idónea a la hora de enfrentarse a las necesidades del mercado laboral. Además a lo largo del Máster se ofrecen sesiones especializadas en orientación laboral, preparación de entrevistas de trabajo, elaboración de curriculum vitae así como mesas redondas con antiguos alumnos que han asumido puestos de dirección en diferentes entidades del ámbito solidario.

Desde la dirección del Máster hemos encargado diferentes estudios sobre inserción laboral de nuestros antiguos alumnos. Estos estudios llevados a cabo por especialistas externos e independientes del sector de los recursos humanos, nos han permitido llegar a la conclusión de que nuestros alumnos gozan de un alto nivel de inserción laboral, tanto en España como en el extranjero. Podemos afirmar según la información pública que aparece en la red que los alumnos del Máster de Formación Permanente en Acción Solidaria de la Universidad Carlos III de Madrid son los que -en comparación con otros máster de su especialidad de otras universidades- cuentan con un mayor nivel de inserción laboral (en torno al 80%) y los que antes consiguen un puesto de trabajo en el sector.

• Estudio Inserción Laboral de alumnos (2018 a 2021)
• Estudio Inserción Laboral de alumnos (2015 a 2018)
• Estudio Inserción Laboral de alumnos (2012 a 2015)

PROGRAMA DE DESARROLLO DE CARRERA PROFESIONAL del Máster en Acción Solidaria Internacional y de Inclusión Social

Se trata de un programa integrado y multidimensional que ofrece al alumnado una visión polifacética del sector de la Acción Solidaria, permitiendo entender las dinámicas y estrategias de búsqueda de empleo, las características y las funciones de los puestos ofertados por los distintos organismos de cooperación y del tercer sector, modelos y elementos claves para la realización de Curriculum y Cartas de Motivación, así como herramientas de valoración del propio perfil. Se trata de un modelo de acompañamiento a 360 grados que cubre todo el arco del año del máster, siguiendo a la persona desde el primer mapeo sectorial, hasta la identificación del punto de acceso al mercado laboral más en línea con sus características personales y profesionales. Un programa que utiliza distintas metodologías de trabajo que van desde clases grupales a grupos focales, pasando por visitas a las sedes de organismos de cooperación institucional a ONGs, presentación en clase de actores clave del tercer sector, tutorías personalizadas y ofrecimiento de prácticas exclusivas y personalizadas tanto en ámbito nacional así como en ámbito internacional . 

Post-Máster

La coordinación del máster continúa un seguimiento y asesoramiento post-máster para aquellas personas que lo necesiten, con la posibilidad de seguir teniendo tutorías y seguir recibiendo ofertas de programas de movilidad internacional y de ofertas de empleo. En este sentido, el Máster en Acción Solidaria Internacional y de Inclusión Social cuenta con una bolsa de empleo virtual en Linkedin donde cotidianamente se comparten vacantes nacionales e internacionales referentes a nuestro sector laboral.

Responsable del programa: Diego Battistessa - dbattist@inst.uc3m.es

El Máster cuenta con convenios de colaboración con decenas de entidades entre las que se incluyen empresas consultoras, organizaciones no gubernamentales, organismos internacionales; administraciones públicas y por supuesto las entidades copartícipes. Estos convenios permiten a nuestros alumnos la realización de unas prácticas profesionales durante un tiempo aproximado de tres meses.

Estas prácticas unidas a la formación recibida y las competencias adquiridas colocan a nuestro alumnos en una posición idónea a la hora de enfrentarse a las necesidades del mercado laboral. Además a lo largo del Máster se ofrecen sesiones especializadas en orientación laboral, preparación de entrevistas de trabajo, elaboración de curriculum vitae así como mesas redondas con antiguos alumnos que han asumido puestos de dirección en diferentes entidades del ámbito solidario.

Desde la dirección del Máster hemos encargado diferentes estudios sobre inserción laboral de nuestros antiguos alumnos. Estos estudios llevados a cabo por especialistas externos e independientes del sector de los recursos humanos, nos han permitido llegar a la conclusión de que nuestros alumnos gozan de un alto nivel de inserción laboral, tanto en España como en el extranjero. Podemos afirmar según la información pública que aparece en la red que los alumnos del Máster de Formación Permanente en Acción Solidaria de la Universidad Carlos III de Madrid son los que -en comparación con otros máster de su especialidad de otras universidades- cuentan con un mayor nivel de inserción laboral (en torno al 80%) y los que antes consiguen un puesto de trabajo en el sector.

El Máster cuenta con un Programa de prácticas en el que participan prestigiosas instituciones colaboradoras, que se relacionan más abajo, con amplia experiencia en los ámbitos de la cooperación al desarrollo, la acción humanitaria, las migraciones, extranjería y asilo.

Instituciones colaboradoras de prácticas

El Máster se dirige a todos aquellos que quieren dedicarse profesionalmente en el futuro a la Acción Solidaria Internacional en el sector gubernamental y no gubernamental, en España o en extranjero y a todos aquellos profesionales en activo que quieran completar su formación o a profesionales futuros en los sectores gubernamental y no gubernamental de la acción solidaria. En este sentido, la concepción y el programa del Máster son fruto de la colaboración entre el Instituto "Francisco de Vitoria" de la Universidad Carlos III y tres ONG con larga experiencia en la aplicación de políticas solidarias: CEAR- Fundación CEAR, CIDEAL, y Cruz Roja Española. Esa colaboración garantiza la prioridad conferida a la dimensión técnica de la solidaridad internacional, y el contacto directo con el ámbito laboral al que deben incorporarse los alumnos del Máster.

Los controles de conocimiento se celebran una vez finalizado cada uno de los Módulos del Máster, y pueden consistir en exámenes y/o trabajos de investigación. Las pruebas son objeto de calificación por los responsables de las ponencias o sesiones de trabajo designados por el Coordinador del Módulo de entre quienes hayan impartido las enseñanzas más cercanas al contenido de las pruebas. En caso de no superación de alguna de ellas, los alumnos disponen de una segunda convocatoria extraordinaria.

Los estudiantes que cumplan con los requisitos establecidos para su admisión, abonen las tasas establecidas, superen los controles de conocimiento realizados durante el mismo y superen el 85% de asistencia a las clases presenciales de cada uno de los módulos obtendrán el título de Máster. El incumplimiento de cualquiera de estas condiciones conllevará la pérdida del derecho a la obtención del citado Título.

Duración

Las sesiones del máster se imparten a lo largo de un curso académico, comienza en octubre y finaliza en junio del año siguiente.

Horario

Las clases se celebran de lunes a jueves de 16:30 a 20:30 horas. Algunos viernes puede haber clase.

a) La dirección de correo electrónico que facilita la Universidad al alumno, una vez realizada la matrícula, será utilizada prioritariamente en las comunicaciones con el alumno, por lo que es imprescindible su activación y consulta periódica.

b) La falta de pago en la fecha establecida supondrá la denegación o anulación de la matrícula en los términos y efectos que la Universidad establezca.

Lugar de impartición

☛ Campus de Getafe

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☛ Más información del Campus

En octubre podrán aprobarse ayudas específicas del Máster que cubrirán parte del importe de la matrícula, no abonándose la parte correspondiente en el pago de marzo. A esta convocatoria sólo podrán acceder los alumnos ya matriculados en el Máster.

Para los estudiantes que no procedan de países de habla española y que lo necesiten, se ofrecerá un curso gratuito desde octubre a diciembre en el Centro de Idiomas de la Universidad Carlos III de Madrid (Campus de Getafe) en horario compatible con las actividades docentes del Máster.