• Adquirir estrategias básicas de comunicación con las personas sordas
• Producir y comprender expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases muy sencillas destinadas a satisfacer necesidades de forma inmediata
• Conocer la gramática básica de la Lengua de Signos Española (LSE) y el vocabulario (signos) necesario para la producción y comprensión de la LSE en un registro lingüístico coloquial
• Potenciar el correcto funcionamiento de la expresión corporal y utilizarla de manera adecuada en la producción en LSE con diferentes registros emocionales
• Tomar conciencia de las características culturales propias de la comunidad de personas sordas signantes

• Deletrear el alfabeto dactilológico de la LSE
• Presentarse a los demás
• Acabar una conversación y despedirse
• Usar el signo personal
• Signar los colores y los números
• Signar los pronombres y los demostrativos
• Pedir y ofrecer información
• Agradecer y felicitar
• Solicitar una aclaración, permiso, disculpas, dar órdenes
• Signar sobre la familia, la casa, los estudios, el trabajo, el calendario, los viajes...
• Conocer la diversidad linguística de las lenguas de signos

Metodología

El acceso del alumnado al taller es libre y sin horarios definidos. Podrá conectarse cuanto y cuando quiera; lo que sí será obligatorio es realizar las actividades y tareas que correspondan a cada unidad.

La forma  principal de aprendizaje es a través de videos signados y con actividades interactivas on line. El aprendizaje es progresivo.

Evaluación

Asistencia a un mínimo del 80% de las horas

Nuestro profesorado son personas sordas nativas en LSE, con experiencia profesional y formación metodológica adecuada para el desarrollo de sus funciones docentes. Tituladas como Especialista en Lengua de Signos Española por la Confederación Nacional de Personas Sordas.  

Reconocimiento de 1 crédito optativo o 1 de Humanidades