Innovar desde la igualdad: perspectiva de género en la práctica docente
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- Innovar desde la igualdad: perspectiva de género en la práctica docente
Eje formativo: Didáctica.
Área formativa: Compromiso, igualdad y diversidad.
Modalidad: Virtual en directo.
Ponente: María Isabel Menéndez Menéndez - Profesora Titular de Comunicación Audiovisual y Publicidad de la Universidad de Burgos.
Destinatarios: Todo el Personal Docente e Investigador de la Universidad.
Inscripción: Del 15 al 22 febrero 2022 ambos incluidos.
Sistema de evaluación y certificado: Mínimo de asistencia del 80% para obtener el diploma.
- Contenidos
PRIMERA PARTE:
- Diagnóstico: la desigualdad de género en la Universidad.
- Mecanismos correctores en el sistema de educación superior.
- Mujeres y género en el sistema educativo.
SEGUNDA PARTE:
- La ceguera de género: sesgos no percibidos en la práctica docente.
- Estrategias metodológicas para modificar las guías docentes.
- Recursos prácticos para incorporar la igualdad en el aula.
- Objetivos
Objetivos:
- Conocer los conceptos básicos sobre igualdad entre hombres y mujeres.
- Familiarizarse con el marco legal sobre la igualdad en el marco universitario.
- Revisar la planificación y desarrollo de la docencia universitaria desde una mirada igualitaria.
- Adoptar una posición crítica ante los sesgos de género existentes en la Universidad.
- Aprender metodologías para incorporar la perspectiva de género en la práctica docente.
Competencias:
- Adquirir las bases teóricas del sistema sexo-género para su aplicación a la educación.
- Detectar formas diversas de discriminación en el contexto universitario.
- Conocer la regulación jurídica de la discriminación en orden a optimizar la práctica docente.
- Diseñar estrategias de innovación docente centradas en la igualdad entre hombres y mujeres."
- Duración
Duración: 6 horas.
- Calendario y Horario
VIRTUAL EN DIRECTO
18, 22 y 25 de abril
De 10:30 a 12:30 horas.
