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Tu curiosidad también tiene futuro científico

Niñas vestidas de científica experimentando con unos tubos de ensayo.

Relación con las asignaturas de: Dibujo Técnico | Física | Matemáticas.

Cursos: 4º ESO | 1º Bachillerato | 2º Bachillerato.

Duración: 1 hora. 

Idioma: español.

Modalidad: presencial y virtual.

¿Qué tienen en común una bicicleta de competición y un avión supersónico? ¿Qué sucede cuando enfriamos materiales a temperaturas cercanas al cero absoluto? ¿La ciencia comienza con una pregunta?

  • Objetivos
    • Despertar el interés del alumnado por la ciencia y la ingeniería.
    • Mostrar el trabajo investigador universitario.
    • Fomentar vocaciones STEM especialmente en niñas.
    • Acercar conceptos técnicos con ejemplos reales y motivadores.
  • Profesorado

    María Fernanda Betancourt Soto.

    • Profesora del Departamento de Mecánica de Medios Continuos y Teoría de Estructuras de la Universidad Carlos III de Madrid.
  • Ficha para el alumnado

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