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¿Cómo piensan los robots? Diseñando al Wall-E del futuro

¿Cómo piensan los robots? Diseñando al Wall-E del futuro
  • Relación con las asignaturas de: Dibujo Técnico | Física | Matemáticas | Tecnología de la Información y la Comunicación.
  • Cursos:  4º ESO | 1º Bachillerato | 2º Bachillerato.
  • Duración: 1 hora. 
  • Idioma: español o ingles.
  • Modalidad: presencial.
  • Lugar de realización: campus de la UC3M y centros de secundaria.

¿Cómo ven los robots el mundo? ¿Cómo interpretan su entorno? ¿Cómo son capaces de actuar?. Descubre los secretos de la ingeniería y la robótica asistencial conociendo a nuestro robot ADAM.

  • Objetivos
    • El objetivo es mostrar cómo un robot asistencial puede comprender el mundo y ayudar a las personas. Mediante demostraciones dinámicas y el ejemplo de nuestro robot ADAM, buscamos despertar vocaciones STEM y mostrar su impacto real en la sociedad.
  • Profesorado

    Alicia Mora Velasco, Gonzalo Felipe Espinoza Chonlón, Lucía Lishan Chen Huang, Alberto Méndez García, Adrian Prados Carrasco

    • Profesorado del Departamento de Ingeniería de Sistemas y Automatica de la Universidad Carlos III de Madrid.
  • Ficha para el alumnado
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