Actividades pasadas - Global Challenge

La escuela de primavera de Global Challenge ofrece tres cursos simultáneos para reflexionar sobre cómo enfrentar los retos globales de esta generación: desigualdades sociales, crisis ecológica y social, transformación digital… y para comprender nuestro papel como estudiantes comprometidas/os por una sociedad que no deje a nadie atrás.

Las formaciones se pueden realizar de manera independiente. Modalidad en línea (plataforma Moodle). 

• CURSO CÓMO ESTÁ EL PATIO. Un curso abierto para entender qué está pasando en el mundo y por qué te afecta (4 de abril - 1 de mayo)
• CURSO ESTO ARDE. Un curso abierto para entender las relaciones entre consumo y crisis climática y social (4 de abril - 1 de mayo)
• CURSO OJO AL DATO. Un curso abierto para entender por qué la transformación digital tiene mucho que ver contigo y con los Derechos Humano (18 de abril-1 de amyo)

CURSO CÓMO ESTÁ EL PATIO. Un curso abierto para entender qué está pasando en el mundo y por qué te afecta.

Duración: 4 semanas, del 4 de abril al 1 de mayo. 

Dedicación: 16 horas. Gestión autónoma del tiempo. 

¿Son los problemas del mundo tan graves como dicen? ¿Estamos ante una crisis (social y ecológica) global o no hay que exagerar?

Y a ti, ¿esto cómo te afecta? ¿Tiene algo que ver contigo o tampoco es para tanto? Y sobre todo, ¿hay algo que puedas hacer?

Si te has hecho alguna de estas preguntas, o todas, este es tu curso. Te ofrecemos un recorrido acelerado por los retos más importantes que enfrentamos como humanidad (como la pobreza, la desigualdad o la crisis climática). El asunto es complejo, así que nuestra idea es tratar de comprender sus causas y sobre todo las relaciones entre ellas. Y, claro, explorar juntxs caminos hacia su solución.

¿Entender la crisis global, sus causas y las alternativas para solucionarla? Más o menos. En cuatro semanas, dieciséis horas y en línea. ¿Quién da más? ¿Te apuntas?

Programa: http://globalchallenge.es/wp-content/uploads/2022/03/PROGRAMA-CEP.pdf

Inscripciones hasta el 31 de marzo: https://forms.gle/Nkqw5SS9j9rY4gvUA

CURSO ESTO ARDE. Un curso abierto para entender las relaciones entre consumo y crisis climática y social.

Duración: 4 semanas, del 4 de abril al 1 de mayo. 

Dedicación: 16 horas. Gestión autónoma del tiempo.  

Literal, nos estamos comiendo el planeta, y el eslogan “No hay planeta B” no es ninguna moda para decorar camisetas molonas.

En estos momentos, hay 7.700 millones de personas consumiendo recursos: consumiendo el planeta. Es cierto que no todas las personas consumimos las mismas cantidades ni de la misma forma; es diferente ser consumidor/a, que ser consumista. ¿Te has planteado cómo consumes tú? ¿Cuál es tu impacto?

Al inaugurar la Conferencia de la ONU sobre Cambio Climático, el Secretario General advirtió a los líderes mundiales que si no actúan estarán traicionando a la humanidad y las futuras generaciones. Por ello, les pidió, especialmente a los principales emisores de gases de efecto invernadero, que actúen con “la ambición que pide la gente” para evitar un desastre que ponga en peligro la salud y la seguridad de todos en el planeta.

Si pensamos en el reciclaje lo tenemos claro; pero, ¿te atreves a mirar críticamente tu consumo de ropa, tecnología y tus planes de viajes? ¿Te animas a pensar cuál es tu ambición? ¿Qué pides a los líderes mundiales? Y, lo más importante, ¿qué puedes hacer tú?

Programa: http://globalchallenge.es/wp-content/uploads/2022/03/PROGRAMA-EA.pdf

Inscripciones hasta el 31 de marzo: https://forms.gle/csZfq9tQT8sLHvgF6

CURSO OJO AL DATO. Un curso abierto para entender por qué la transformación digital tiene mucho que ver contigo y con los Derechos Humanos.

Duración: 2 semanas, del 18 de abril al 1 de mayo. 

Dedicación: 12 horas. Gestión autónoma del tiempo.

El big data es el nuevo plutonio. En su estado natural tiene fugas, contamina y hace daño. Contenido y aprovechado de manera segura puede iluminar una ciudad. Robert Kirkpatrick, UN Global Pulse

Este no es un curso para convencerte de si debemos o podemos renunciar para siempre a las tecnologías para ser felices. Como señala Marta Peirano, periodista especializada en seguridad y privacidad, el problema no es el móvil, no es Internet. Todas las tecnologías a las que estamos totalmente habituadxs son las herramientas de la vida contemporánea. El problema (o la oportunidad), es lo que se hace con la información que generamos (y regalamos) cuando navegamos por la red, utilizamos una aplicación gratuita o, simplemente, nos movemos con un teléfono móvil en el bolsillo. 

Sin apenas darnos cuenta, estamos facilitando cientos de datos sobre dónde vamos, lo que nos gusta, nuestras redes de contactos, lo que pensamos, lo que hacemos… y, como tú, otros 5 mil millones de personas en el mundo… ¿No te parece muy golosa toda esa información? Pues también a multitud de personas e instituciones, con intereses diversos… y no siempre orientados al bien común. Por eso es importante CUIDAR LOS DATOS, PARA CUIDAR LA VIDA.

En OJO AL DATO te proponemos dar una vuelta y reflexionar sobre cómo y por qué la transformación digital tiene mucho que ver contigo… y con el resto de personas del planeta. Y con los derechos humanos. Y con "no dejar a nadie atrás". 

 

Programa: http://globalchallenge.es/wp-content/uploads/2022/03/PROGRAMA-OD.pdf

Inscripciones hasta el 8 de abril: https://forms.gle/e6Q9xgDN3pvjTMHq6

 

-------------------------------------------------------------------------------------------------

Esta propuesta formativa dirigida a estudiantes universitarios está incluida en el programa #GlobalChallenge, impulsado por ONGAWA, ICID y la UPM, en el marco de la alianza EELISA (European Engineering Learning Innovation and Science Alliance). Global Challenge cuenta con el apoyo del Ayuntamiento de Madrid. www.globalchallenge.es

El Programa Global Challenge presenta para el segundo cuatrimestre  del curso 21-22 la siguiente oferta de actividades

• #CómoEstáElPatio: Finde interuniversitario sobre retos globales (del 25 al 27 de febrero)
• Escuela Global Challenge -Ciclo Cuidar la vida: dos formaciones de 16 horas online pensadas para estudiantes que quieren formarse para un mundo que no deje a nadie atrás (del 28 febrero al 27 marzo)
   

#CómoEstáElPatio: Finde interuniversitario sobre retos globales 

¿Tú también has oído hablar sobre ODS y Agenda 2030 pero crees que es un tema en el que no tienes voz y no puedes participar? Producción y consumo responsables, trabajo digno, reducción de las desigualdades o acción por el clima son algunos de los 17 objetivos de desarrollo sostenible que se ha propuesto la ONU para 2030, y desde Global Challenge queremos implicarnos para alcanzar estos retos dentro de la comunidad universitaria.

El asunto es complejo, así que empezamos con un fin de semana interuniversitario donde comprender las relaciones entre todos estos retos, qué tienen que ver contigo y sobre todo si hay algo que podamos hacer. ¡Querrás haber estado allí!

🗓️ 25-27 febrero. Empezamos el viernes a las 18:00 y terminamos el domingo a las 14:00

📍 Urban Camp (C/ Castillo de Simancas, s/n, 28232 Las Rozas de Madrid)

🆓 Alojamiento y comidas gratuitas

Programa detallado: http://globalchallenge.es/wp-content/uploads/2022/02/Programa-Finde-Como-esta-el-patio.pdf

Inscripciones: plazas limitadas, por lo que es necesario inscribirse antes del 16 de febrero a través de este https://forms.gle/Aa4UbsWusq5KbJ5m9

¿Y después qué? 

Nos reuniremos una vez a la semana (de manera presencial u online) hasta el 30 de abril. Aproximadamente, 1,5 horas a la semana para organizar una propuesta que haga de la universidad un espacio más comprometido con el planeta y las personas. 

Grupo MUCAM (Movimiento Universitario para el Cambio y el Activismo en la Moda) (ODS 8-ODS12-ODS13). Queremos demostrar que podemos cambiar nuestra manera de consumir ropa sin renunciar a la moda. Buscamos gente para sumarse a la Fashion Revolution. Alumnado UPM, UC3M y URJC.

Más info:  www.globalchallenge.es/finde-como-esta-el-patio

 

Escuela Global Challenge -Ciclo Cuidar la vida: dos formaciones de 16 horas online pensadas para estudiantes que quieren formarse para un mundo que no deje a nadie atrás.

🗓️ 28 febrero - 27 marzo. 📍 Plataforma moodle. 16 horas online. 

Poner el mundo patas arriba. Propuestas del ecofeminismo para una vida mejor.

Cuidar(nos) en sociedad. Cómo nos organizamos para hacer posible el bien común, los derechos humanos y la felicidad. 

http://globalchallenge.es/events/escuela-global-challenge-ciclo-cuidar-la-vida/

Si quieres formar parte de la primera red universitaria de moda sostenible. 

Si quieres saber el recorrido que tu ropa hace por el mundo hasta llegar a tu armario. 

Si te importan los impactos ambientales y sociales de su producción. 

Si te interesa la moda, pero también el planeta...

Participa en esta propuesta interuniversitaria de Global Challenge. Se trata de una propuesta formativa  para de estudiantes de UAH, UC3M, UPM y URJC, para crear la primera red interuniversitaria de moda sostenible, basada en visibilizar los derechos humanos de las personas que trabajan en la industria textil y el cuidado del planeta. 

Se trabajará en cómo liderar un movimiento colectivo y de transformación, en estrategias de sostenibilidad y economía circular del sector y que se puede tener otra relación con la moda. Todo, conectando con movimientos internacionales como la  Fashion Revolution o Fridays For Future para realizar colaboraciones. 

¿Cuándo? 19-21 de noviembre. Desde las 17:00 del viernes a las 14:00 del domingo. 

¿Dónde?  A una hora de Madrid ciudad, en la Granja Escuela del Ayer. Villanueva de Perales. P.º de Enrique Tierno Galván, 4, 28609. Puedes ir en el autobús 531A desde Móstoles. Nos organizaremos para llegar todos juntos/as. 

¿Qué coste tiene? Es gratuito, sólo tendrás que costearte el desplazamiento hasta la granja escuela. (Autobús 531A, salida desde Móstoles)

Programa:  

• Viernes tarde: Información y datos clave para entender el sector desde una perspectiva crítica. ¿Qué es y que debería ser? Imaginando el futuro sostenible.
• Sábado mañana: Conocer las prendas, cómo están hechas y  qué información encontramos en las etiquetas. Aprender a coser - craftivismo
• Sábado tarde: Workcafé- Espacio de reflexión sobre cómo nos relacionamos/vinculamos con la moda. 
• Domingo mañana: Trabajo de investigación guiado y pasos para crear un manifiesto. 

¿Con quién? Con Altrapo Lab, una cooperativa de iniciativa social que trabaja en torno al reciclaje y la reutilización textil.

Más informacion:  http://globalchallenge.es/events/encuentro-red-universitaria-de-moda-sostenible/ y globalchallenge.ongawa@gmail.com

Inscripciones hasta el 14 de noviembre: https://forms.gle/ZwtNZoVPBg3hTyvo6 

1. Cuidar la vida 2/4. Un curso para personas comprometidas con el cuidado del planeta y las personas 

Artivismo para personas comprometid@s con el planeta y las personas.

4 al 24 de octubre. 16 horas.

Modalidad en línea. Plataforma moodle.

Sesión presencial optativa: Lunes 4 de octubre. 15:30-18:30. Lugar por confirmar.

Programa:

• 1. Los cuidados y la sostenibilidad de la vida. 
• 2. Ampliando la mirada: Claves ecofeministas. 
• 3. Artivismo y cuidados. 

Inscripciones hasta el 30 de septiembre: https://forms.gle/F2bXZWiUuiAchPNZA

2. CUIDAR LA VIDA 3/4. Un curso para imaginar un modelo de sociedad pensado desde el Ecofeminismo.

4 al 24 de octubre. 16 horas.

Modalidad en línea. Plataforma moodle.

Programa:

• 1. De color verde y violeta: entendiendo el vínculo entre ecologismo y feminismo.
• 2. Defensoras de la tierra y de la vida. Lucha de las mujeres en un mundo global y local.
• 3. Propuestas para una vida mejor, aplicando el Ecofeminismo en la cotidianidad.

Inscripciones hasta el 30 de septiembre: https://forms.gle/gvU8gD18F4AP3yUn9

3. CUIDAR LA VIDA 4/4. Un curso para comprender cómo nos organizamos para cuidarnos en sociedad

 8 al 28 de noviembre. 16 horas. Modalidad en línea. Plataforma moodle.

Programa:

• 1.    Las sociedades inteligentes y el bien común. Instituciones que cuidan a las personas.
• 2.    Servicios públicos: la clave para erradicar la desigualdad dentro de las sociedades y en el mundo.
• 3.    Modelos de gestión. Solidaridad colectiva. Por qué algunas cosas deberían ser bienes públicos globales.
• 4.    ¿Qué tiene todo esto que ver conmigo? Cómo las personas (también las más jóvenes!) podemos influir en las instituciones...sin morir en el intento.

Inscripciones hasta el 4 de noviembre: https://forms.gle/A99z5t7Z61AvS4d

CIUDADES QUE CUIDAN. Un curso para imaginar una ciudad pensada para las personas

8 al 28 de noviembre. 16 horas.

Modalidad en línea. Plataforma moodle.

Programa:

• La ciudad que segrega: el entorno físico como escenario de la desigualdad.
• Urbanismo: influencia en nuestro estilo de vida y en nuestra manera de pensar y de ver el mundo.
• Repensar la ciudad desde la perspectiva feminista. Cómo pueden ser las ciudades y las arquitecturas pensadas para el cuidado personal y colectivo.
• ¿Qué tiene todo esto que ver conmigo? Cómo las personas (también las más jóvenes!) podemos influir en el diseño de la ciudad. Participación y capacidad de gestión de los distritos y barrios.  

Inscripciones hasta el 4 de noviembre:  https://forms.gle/xx3KkzWKr4geWHPH6

Durante 6 semanas, más de 20 estudiantes de distintas Universidades (UPM, UAH y UC3M) han seguido un proceso de  reflexión sobre  economía circular para cuidar la vida y el planeta a travérs de las formaciones Cuidar la Vida y el Camp Zoom de Cuidados). Ahora plantean una devolución a la comunidad universitaria del conocimiento generado desde el cuidado y la inteligencia
colectiva.

#storiesparavivir es una acción informativa que pretende visibilizar, desde conversaciones organizadas por sus protagonistas a través de directos de Instagram, lo que ha supuesto este espacio de encuentro. 

Esta iniciativa, puesta en marcha por los propios estudiantes de las tres universidades promueve una tecnología y moda basada en la economía circular. La idea es dar la vuelta al consumo de ambas cosas aplicando las 7R de la economía circular.

Para hablar sobre ello plantean dos directos en Instagram los próximos 27 de mayo y 3 de junio a las 17:00.

Síguelos en el IG de @globalchallenge.ongawa

El Programa Global Challenge participa en el proyecto europeo “End Climate Change, Start Climate of Change” cofinanciado por la Comisión Europea a través del programa DEAR, cuyo objetivo es aumentar la sensibilización y comprensión sobre las consecuencias del cambio climático  en un mundo globalizado, y qué puede hacer la juventud europea para pararlo y revertirlo. En este contexto se organiza una liga de debates entre jóvenes (entre 16 y 26 años) en los niveles locales, nacionaes y europeos que implican a universidades, institutos y centros de juventud.

Global Challenge hace un llamamiento a estudiantes universitarios que quieran participar en esta iniciativa que consta de distintas fases:

¿Cómo funciona?

Fase 1:  preparación interna de Global Challenge con una o dos reuniones por sermana (del 7 de mayo al 7 de junio) para hacer mini-debates y prepararción.

Fase 2:  Debate interno de Global Challenge (10/11 de junio): donde saldrá el equipo ganador que debatirá con equipos ganadores de otras asociaciones de Madrid. 

Fase 3: Debate local (a mediados/finales de junio) donde saldrá un equipo ganador que competirá a nivel estatal. 

Fase 4 y 5: Debate nacional en Canarias y debate a nivel Europeo en Bruselas.*

 (estos dos últimos si el COVID lo permite se harán de manera presencial y con todo incluido).

¿Quién puede participar?

Jóvenes entre 16 y 26 años preocupados por el camblio climático, los derechos humanos y las migraciones, y que disfruten de intercambiar ideas y debatir

Se crearán equipos de 3 personas de distintas universidades de Madrid. Te puedes presentar en solitario o con el equipo formado. Resulta mucho más interesante y rico si los miembros del equipo provienen de distintas áreas de conocimiento y universidades.

Formulario de participación  abierto hasta el 4 de mayo (plazas limitadas)

Más información acerca del proyecto  europeo: https://climateofchange.info/about-the-project/

 

Como conclusión del CampZoom de cuidados de la vida y del planeta, el equipo de estudiantes participantes en esta iniciativa pone en marcha este  movimiento de agradecimiento y reconocimiento a las personas que cuidan en la Universidad.

Durante 6 semanas, más de 20 estudiantes de distintas Universidades han reflexionado sobre la crisis de cuidados, conscientes de que nuestra vida depende de los demás y de la tierra.

#SinTiLaUniSePara es un movimiento de agradecimiento y de reconocimiento a las personas que cuidan la vida dentro de la Universidad (cociner@s, personal de mantenimiento, limpieza, conserjería, administración, bibliotecas, ...).

¿QUIENES LO PROMUEVEN?

Alumnos/as del programa Global Challenge de la Universidad Carlos III de Madrid, Universidad de Extremadura, Universidad de Girona, Universidad de Granada, Universidad Politécnica de Madrid, y Universidad Rey Juan Carlos, con el apoyo de las estructuras de cooperación y voluntariado de las mismas.

¿A QUIÉNES SE DIRIGEN?
1. A las personas que cuidan en la Universidad (personal de mantenimiento, limpieza, cafetería, secretaría, conserjería, bibilioteca, comunicación, docentes, investigación,...) : para invitarlas al encuentro de talentos cuidadores.
2. A los estudiantes: que quieran agradecer y reconocer a las personas que hacen posible que cada día la Universidad sea un espacio para cuidar la vida y el planeta.

BUZÓN DE CUIDADOS

Celebremos que nos necesitamos los un@s a los otr@s y démosle visibilidad a esa red de personas y de cuidados y súmate a este movimiento de agradecimiento y reconocimiento en el Buzón de los
cuidados (¡puede ser anónimo!)
 https://padlet.com/globalchallengeongawa/uw6jse7ke3ndk57b

ENCUETRO DE TALENTOS CUIDADORES: 

6 de Mayo, a las 17:00

Formulario de inscripción
 

La vida humana se basa en el consumo de recursos naturales y en el cuidado (la atención de las necesidades básicas). Hoy casi nadie discute que, si consumimos recursos naturales a más velocidad de la que se reponen, la humanidad lo tiene muy feo.

Pero también el trabajo de cuidados -de las personas y de la tierra- es esencial para la vida en todos los lugares del planeta; y, si nadie lo hiciera, el sistema al completo (comunidades, centros de trabajo y economías) colapsaría. ¿Te parece un escenario imposible? ¿Crees que estamos exagerando?

Pues piensa: ¿Quién crees que va a cuidar a toda la población mayor o dependiente del planeta? Los recortes en el gasto público hacen cada vez más difícil que estas necesidades básicas se cubran de manera colectiva. ¿Cómo crees que nos vamos a alimentar si cada vez el trabajo en el campo está menos valorado y nadie lo quiere hacer? ¿Y qué pasa cuando enferma la gente que cuida a otr@s o de la tierra?

Cuando la mayor parte del mundo se confinó, la vida fue posible gracias a los trabajos esenciales: agricultor@s, sanitari@s, personal de limpieza... Pero estos trabajos están
precarizados y poco reconocidos… Por eso, hay riesgo de que el sistema se rompa por la base. ¿Somos conscientes de nuestra fragilidad? ¿Y de nuestra interdependencia? ¿Es o no es esto una crisis? ¿Quieres ser parte de la solución, pero no tienes claro cómo?

¡Implicate: hazte Artivista!
Duración: 3 semanas, desde el 12 de abril al 2 mayo.
Dedicación: 16 horas
Modalidad en línea
Más info: http://globalchallenge.es/events/cuidar-la-vida-2-2/

Programa:
1. Los cuidados y la sostenibilidad de la vida.
2. Ampliando la mirada: Claves ecofeministas.
3. Artivismo y cuidados.
Inscripciones hasta el jueves 8 de abril: https://forms.gle/1viDFTAyEW6koa5P7

Esta propuesta formativa dirigida a estudiantes universitarios está incluida en el programa #GlobalChallenge, impulsado por ONGAWA, ICID y la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), y en el que participan 11 universidades españolas. 
 

El sábado 6 de marzo entre las 10h y las 20h, se celebra este encuentro online (por Zoom) en el que se hablará de cambio climático a través de dinámicas de participación y debate. 

Se trata de un encunetro en el que participarán estudiantes de la UPM, URJC y UPM.

Entre otras personas, participará Javier Peña, de HOPE! En pie por el planeta.

Se plantearán las dicotomías sobre qué es importante para el mercado y qué es importante para el planeta, y por qué nos cuesta tanto ponernos de acuerdo respecto a las soluciones que frenen el cambio climático. 

Después habrá reuniones una vez a la semana hasta el 30 de abril para debatir/reflexionar y hacer propuestas en torno a economía circular en la universidad.

Programa completo: http://globalchallenge.es/wp-content/uploads/2021/02/CAMP-PLANETA-CAM.pdf

Inscripción: Hasta el 28 de febrero. Las plazas son limitadas, asi que no olvides inscribirte en: https://forms.gle/uJxGp96Y8p1CTfQA7

Más info: http://globalchallenge.es/events/camp-zoom-planeta/

El programa Global Challenge, en colaboración con la Fundación Vodafone, se suma este año de nuevo a Project Lab, una iniciativa que ayuda a estudiantes universitarios a iniciar proyectos de cambio social. 

Para ello, se busca crear equipos de 5 a 10 universitarios que desarrollen soluciones a retos orientados a conseguir los objetivos de desarrollo sostenible.

La actividad comieza con un proceso de formación sobre la creación de un proyecto y metodologías de innovación, que dará paso a la creación y a la innovación del proyecto.  

Todos los proyectos realizados se  presentarán a un concurso en el que los diez proyectos finalistas realizarán una presentación ante un jurado profesional. Los dos mejores recibirán un premio de 5.000 euros para poner en marcha su proyecto de cambio.

DATOS DE INTERÉS

• Fecha límite de inscripción: 27 de noviembre
• Fecha formación on line: 27 de enero-24 febrero (5 semanas)

Itinerario online con metodologías de innovación que reforzará sus competencias de agentes de cambio. Durante la primera semana, los equipos podrán formular su reto o elegir uno de los que ya están descritos en la plataforma.

• Entrega de proyectos: 7 marzo
  Selección finalistas: 12 marzo

• Final: 27 de marzo. 

Las personas interesadas en participar, deben enviar un correo a globalchallenge.ongawa@gmail.com, antes del 27 de noviembre. 

Más información