NUEVO Grado en Educación Primaria (*)

Grados
Estudios de Grado
*NUEVO* Grado en Educación Primaria (*)

Duración

4 años (240 créditos)

Centro

Facultad de Humanidades, Comunicación y Documentación

Campus de Getafe

Idioma

Bilingüe

Observaciones

Este Grado habilita para la profesión de Maestro de Educación Primaria. Orden ECI/3857/2007

Grado con Menciones en Pedagogía Terapeútica y Lengua Inglesa.

81 ECTS de formación práctica en colegios desde 2º curso: School-Based Learning.

*Pendiente de verificación por la Fundación Madrid+D

INFÓRMATE

Presentación

El Grado en Educación Primaria es una apuesta decidida por la formación práctica y, por ello, un tercio del plan de estudios se imparte en centros educativos, desde el segundo curso, incluyendo asignaturas en prácticas y didácticas de matemáticas, lengua e inglés. Se trata de la mayor oferta de prácticas de las universidades de toda la Comunidad de Madrid en este ámbito.

La formación práctica, la internacionalización y la innovación son los tres aspectos que diferencian a este nuevo grado de la UC3M de otras ofertas educativas y pretenden ser la clave para responder a las nuevas necesidades sociales y a la alta cualificación de los futuros profesionales.

La internacionalización de los estudios es otra de las ventajas respecto a la oferta existente, el grado se imparte con opción bilingüe lo que favorece la movilidad de los estudiantes con otras instituciones internacionales gracias a los convenios de colaboración que la UC3M mantiene con prestigiosas universidades de 55 países. Las clases serán impartidas por profesorado investigador de reconocido prestigio internacional.

Además, el programa destaca por su carácter multidisciplinar, con contenidos transversales que completan las competencias del estudiantado y hará especial hincapié en metodologías innovadoras, en línea con las mejores prácticas de otros países europeos.

Empleabilidad y prácticas

La UC3M tiene convenios con más de 5000 empresas e instituciones para realizar las prácticas del grado y acceder a las bolsas de empleo.

El 95,5% de los titulados/as acceden a un empleo relacionado con sus estudios en el primer año de su graduación, según el Estudio de Inserción Profesional de los Titulados de la Universidad Carlos III de Madrid.

Excelencia internacional

The Global University Employability Ranking and Survey

Programa

Campo de estudio: Ciencias de la Educación.

Curso 1 - Cuatrimestre 1

Asignaturas generales
Asignaturas	ECTS	TIPO
Competencias digitales en educación	6	FB
Didáctica e innovación educativa	6	FB
Teoría de la Educación	6	FB
Psicología del Desarrollo	6	FB
Sociología de la Educación	6	FB

Curso 1 - Cuatrimestre 2

Asignaturas generales
Asignaturas	ECTS	TIPO
Organización y gestión de instituciones educativas	6	FB
Educación Inclusiva	6	FB
Métodos de investigación educativa	6	FB
Orientación educativa y acción tutorial	6	FB
Psicología de la Educación	6	FB

Curso 2 - Cuatrimestre 1

Asignaturas generales
Asignaturas	ECTS	TIPO
Didáctica de le lengua y literatura inglesas I	6	O
Didáctica de la lengua y literatura españolas I	6	O
Didáctica de las Matemáticas I	6	O
Música en educación primaria	6	O
Didáctica de las Ciencias Sociales I	6	O

Curso 2 - Cuatrimestre 2

Asignaturas generales
Asignaturas	ECTS	TIPO
Estrategias de Expresión	3	O
Didáctica de la lengua y literatura españolas II	6	O
Didáctica de las Matemáticas II	6	O
Didáctica de la Educación Física	6	O
Practicum I	9	PE

Curso 3 - Cuatrimestre 1

Asignaturas generales
Asignaturas	ECTS	TIPO
Innovación en investigación en didáctica de la lengua	6	O
Habilidades profesionales interpersonales	3	O
Innovación e investigación en didáctica de las matemáticas	3	O
Didáctica de las ciencias experimentales I	6	O
Didáctica de las Ciencias Sociales II	6	O
Fundamentos de Educación Artística	6	O

Curso 3 - Cuatrimestre 2

Asignaturas generales
Asignaturas	ECTS	TIPO
Didáctica de la lengua y literatura inglesas II	6	O
Didáctica de la lengua y literatura españolas III	6	O
Didáctica de las Matemáticas III	6	O
Practicum II	12	PE

Curso 4 - Cuatrimestre 1

Asignaturas generales
Asignaturas	ECTS	TIPO	Idioma
Didáctica de las ciencias experimentales II	6	O
Optativas de mención a elegir	24	P

Optativas de Mención Lengua Inglesa: total 24 créditos
Asignaturas	ECTS	TIPO
Didáctica de la lectura y escritura en inglés	6	P
Didáctica de las competencias orales en inglés	6	P
Formación para el bilingüismo	6	P
Innovación e investigación en didáctica de la lengua inglesa	6	P

Optativas de Mención Pedagogía Terapeútica: total 24 créditos
Asignaturas	ECTS	TIPO
Diseño universal para el aprendizaje	6	P
Diagnóstico y orientación psicopedagógica	6	P
Apoyo Educativo	6	P
Intervención Educativa	6	P

Curso 4 - Cuatrimestre 2

Asignaturas generales
Asignaturas	ECTS	TIPO	Idioma
Practicum III	24	PE
Trabajo Fin de Grado	6	TFG

Practicum III según elección
Asignaturas	ECTS	TIPO
Practicum III Génerico	24	PE
Practicum III (Mención Lengua Inglesa)	24	PE
Practicum III (Mención Pedagogía Terapéutica)	24	PE

Menciones del Grado en Educación Primaria

Mención Pedagogía Terapéutica
Mención Lengua Inglesa

La elección de mención es voluntaria, se puede decidir no cursar ninguna en concreto. Para optar a tener una mención se deberán cursar y superar los 24 créditos ECTS de asignaturas optativas y el TFG vinculadas a la misma.

TIPOS DE ASIGNATURAS

FB: Formación básica

O: Obligatoria

P: Optativa

TFG: Trabajo Fin de Grado

PE: Practicum

Movilidad

Movilidad

Programas de intercambio

El programa Erasmus permite a estudiantes de la UC3M de Grado y Postgrado, cursar uno o varios cuatrimestres en una de las universidades europeas con las que la UC3M tiene acuerdos o realizar un Erasmus Placement, es decir, una estancia en prácticas en alguna empresa de la UE. Estos intercambios cuentan con dotación económica gracias a las Becas Erasmus que proporcionan la UE y el Ministerio de Educación español.

Por su parte, el programa de Movilidad No Europea permite a los estudiantes de Grado de la UC3M cursar uno o varios cuatrimestres en una de las universidades internacionales con las que la universidad mantiene acuerdos. Además cuenta con dotación económica proporcionada por el Banco Santander y la UC3M.

En ambos casos, las plazas se ofrecen en convocatoria pública y son adjudicadas a los estudiantes con mejor expediente que han superado el umbral de idioma (inglés, francés, alemán…) exigido por la universidad socia.
Movilidad Europea

Movilidad Europea

Próximamente se publicará la lista de universidades europeas con convenio de movilidad.
Movilidad No Europea

Movilidad No Europea

Próximamente se publicará la lista de universidades no europeas con convenio de movilidad.

Perfil y salidas profesionales

Estudiar en inglés

Estudios bilingües

Este grado se cursa en inglés y español. En las asignaturas impartidas en inglés no existen grupos en español, por lo que no hay posibilidad de elegir el idioma en el que realizarás tus estudios. Debes tener en cuenta que:

En los grupos en inglés, todos los trabajos (clases, ejercicios, prácticas, exámenes, etc.) se realizarán en lengua inglesa.
Debe acreditarse, a lo largo del primer año, un nivel B2 de inglés, realizando una prueba, aportando uno de los certificados oficiales admitidos o de la manera que la universidad determine. En las primeras semanas del curso se informará a los estudiantes de la forma en que pueden acreditar su nivel.
Una vez finalizados los estudios, en el Suplemento al Título aparecerá la mención de haber realizado los estudios bilingües.

Más información sobre los idiomas en los grados

Profesorado

La actividad científica es un eje fundamental de la Universidad Carlos III de Madrid, que es la primera universidad de España en sexenios de investigación conseguidos por su profesorado. Este está compuesto por científicos de prestigio internacional que forman parte de grupos de investigación líderes en la dirección de proyectos y captación de recursos a nivel nacional y europeo. El compromiso con la investigación se traduce en una significativa producción científica y una fuerte orientación internacional, con profesores que desarrollan investigaciones de primer nivel y contribuyen a publicaciones de alto impacto.

Este profesorado que realiza una actividad científica de primer nivel se complementa con profesionales con experiencia que trabajan a tiempo parcial en la universidad permitiendo una conexión directa entre la universidad y el mundo laboral.