Proyecto docente con perspectiva de género

Innovación educativa con perspectiva de género  y  Experiencias de Innovación educativa con perspectiva de género son dos proyectos integrales que tienen como objetivo principal mejorar el aprendizaje del alumnado y la forma de enseñar del profesorado de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M), mediante la integración de la metodología de la perspectiva de género, Gender Mainstreaming, de forma transversal e interdisciplinar en los contenidos, métodos y herramientas educativas en una selección de diferentes asignaturas de algunos estudios de grado y postgrado en la UC3M. Con la aplicación de esta metodología se logrará una experiencia educativa innovadora, enriquecida, de calidad, y que favorecerá el desarrollo profesional, y la integración en la sociedad del alumnado de la UC3M. Estos dos proyectos, coordinados por la profesora Dra. Rosario Ruiz Franco, fueron aprobados, respectivamente, en la 19ª Convocatoria de apoyo a experiencias de Innovación docente para el curso académico 2021-2022 y en la 20ª Convocatoria de apoyo a experiencias de Innovación docente para el curso académico 2022-2023, y forman parte del conjunto de iniciativas impulsadas por el Vicerrectorado de Estrategia y Educación Digital de la UC3M.

En las propuestas participan más de cincuenta docentes, pertenecientes a los diferentes centros de la UC3M, con perfiles académicos diversos y especialistas en los temas de igualdad de género, que se reúnen en estos proyectos por su interés en incorporar el Gender Mainstreaming en la docencia universitaria. Cada docente ha elegido una asignatura que ha impartido en el curso académico 2021-2022 y en el 2022-2023, en los que desarrolla la implementación de la perspectiva de género, y reúne una serie de recursos didácticos o experiencias educativas  Los resultados de ambos proyectos están disponibles  en la web de la Unidad de Igualdad de la UC3M,  con el objetivo de ser una herramienta docente útil para el profesorado y el alumnado interesado en las materias desarrolladas.  

Los proyectos Innovación educativa con perspectiva de género y Experiencias de Innovación educativa con perspectiva de género nacen, además, con el propósito de impulsar cuatro medidas recogidas en el II Plan de Igualdad de la UC3M, en su Eje IV: Docencia e Investigación, y que están estrechamente relacionadas con estrategias de innovación educativas: Medida 3: Incentivar la creación de materiales docentes ajustados a la Ley de Igualdad, promoviendo el uso de un lenguaje no sexista e introduciendo la perspectiva de género; Medida 4: Crear un portal dentro de la web de igualdad de recursos docentes con perspectiva de género; Medida 5: Impulsar la creación de MOOCS en materia de igualdad de oportunidades, y Medida 6: Crear una red de académicas para que puedan intercambiar experiencias y buenas prácticas en la aplicación de las medidas de igualdad. 

Educando en Igualdad, consolidando redes.Un impulso a la innovación docente con perspectiva de género en las aulas universitarias, Femeris, Vol 8, núm 3

III Congreso Internacional de Educación y Género (5,6 y 7 de julio de 2023)

Workshop internacional “Educando en Igualdad, consolidando redes. Innovación docente con perspectiva de género”. (6, 7 y 8 de marzo de 2023)

La perspectiva de género en los procesos de evaluación del sistema educativo: investigación, buenas prácticas y retos de futuro (23/11/2022)

Ciencia abierta: diversidad, equidad e inclusión (30/09/2022)

Luchas y utopias en el Siglo XIX (Comienza el 27/09 al 5/11/2022)

Incorporación de la perspectiva de género en el modelo de evaluación del PDI. Paísies en conflico (18/07/2022)

Jornada de Innovación docente. Oresetación proyectos 19ª convocatoria (23/06/2022)

Formación PDI: Herramientas para una docencia con perspectiva de géneros, retos y desafíos

Formación PDI: Innovar desde la igualdad: Perspectiva de Género en la práctica docente