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Flipped Classroom y SPOC

Eje formativo: Didáctico.

Área formativa: Estrategias para el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Modalidad: Presencial.

Ponente: Prof. Carlos Santiuste Romero (Prof. uc3m Departamento Mecánica de Medios Continuos y Teoría de Estructuras)

Destinatarios:  Todo el Personal Docente e Investigador de la Universidad. Máximo 20 asistentes.

Inscripción: hasta el 12 julio de 2024 incluido.

Sistema de evaluación y certificado: Mínimo de asistencia del 80% para obtener el diploma.

  • Contenidos

    1.- Introducción a la clase invertida

    • Justificación
    • Orígenes
    • Definición

    2.- Implementación de una clase invertida

    • Pasos a seguir
    • Estructura de una clase invertida
    • Cambios e innovación

  • Objetivos

    Objetivos:

    1. Conocer qué es la clase invertida y cuáles son sus orígenes.
    2. Conocer cuáles son los aspectos a tener en cuenta a la hora de diseñar un curso que haga uso de clase invertida.
    3. Conocer qué pasos hay que seguir durante la implementación de la clase invertida y estrategias para motivar a los alumnos a ser participar en una clase invertida.

    Competencias:

    1. Conocer los fundamentos de la clase invertida
    2. Sistematizar los pasos a seguir para implementar una clase invertida
    3. Evaluar el resultado de implementar una clase invertida

  • Duración

    Duración: 8 horas

     

  • Calendario y Horario

    Edición Junio

    • Fechas: 4, 5, 11 y 12 de junio
    • Horario: de 10:00 a 12:00h.

    Edición Octubre

    • Fechas: 2, 9, 16 y 23 de octubre
    • Horario: de 10:00 a 12:00h.
    • Lugar: Edificio Agustín de Betancourt aula 1.2.G04. Campus de Leganés