Guía EDUCAP

Guía en prevención, detección, actuación y acompañamiento para centros educativos de Infantil y Primaria en casos de abuso sexual contra la infancia

El objetivo de esta Guía es proporcionar a los y las profesionales de la educación, especialmente al profesorado de Educación Infantil y Educación Primaria, recursos y herramientas teórico-prácticas para la prevención, detección, actuación y acompañamiento ante casos de abuso sexual infantil.

El programa se ha diseñado con el fin de ser el material base para un programa de formación al profesorado siguiendo la metodología de formación a formadores. La formación recibida debe capacitar al profesorado tanto para prevenir el abuso sexual infantil dentro del aula, con su alumnado, como para formar a su vez al profesorado.

Así, al concluir el curso, el profesorado que reciba la formación debe sentirse capacitado para:

• Prevenir el abuso sexual entre su alumnado, conociendo los recursos que puede utilizar y las actividades que puede implementar en el aula para lograr este objetivo.
• Detectar posibles casos de abuso sexual infantil, distinguiendo entre las diversas fuentes de identificación (revelación o indicadores).
• Actuar asertivamente ante posibles casos de abuso sexual infantil, sabiendo a quién y cómo se debe notificar una sospecha y, en definitiva, cuál es el camino a seguir una vez se detecte un posible caso en el aula.
• Acompañar y dar apoyo al niño o la niña tras la revelación o el descubrimiento del abuso sexual.
• Formar a otros profesionales educativos, docentes y demás personal escolar, en prevención, detección, notificación y acompañamiento ante casos de abuso sexual infantil.

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Esta Guía es uno de los productos del proyecto europeo Multiplying Educational Capacities to Combat Sexual Violence Against Children (conocido por su acrónimo EDUCAP), concedido en el 2021 y en el que participan como socios la Universidad de Valencia, la Universidad de Barcelona, la organización Save the Children y la Universidad Carlos III de Madrid, con el apoyo de diversas entidades públicas de la Generalitat Valenciana, particularmente con el apoyo de la Dirección General de Inclusión Educativa de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte y de la Oficina de Víctimas del Delito de la Conselleria de Justicia, Interior y Administración Pública.

En este proyecto han participado docentes del Máster en Derechos Fundamentales. Garantía y Protección de Derechos Humanos del Instituto de Derechos Humanos Gregorio Peces-Barba de la Universidad Carlos III de Madrid.

Puedes encontrar más información sobre el proyecto europeo EDUCAP en el siguiente enlace