Doble Grado en Derecho y Ciencias Políticas

• Plan renovado en 2018. En el año 2024/25 se imparten todos los cursos de este plan.

• Requisito de nivel de idioma: Antes de finalizar los estudios deberá acreditarse un nivel B2 de inglés. Más información.

Algunas de las asignaturas optativas pueden no impartirse. Consulta la oferta para cada curso académico en la Secretaría Virtual.

 

 

 

 

Plan vigente para estudiantes admitidos en el curso 2017/18 o anteriores. Más información en la Secretaría Virtual de  Aula Global

• En el curso 2024/25 no se imparte ningún curso de este plan.

Total de céditos: 351

Algunas de las asignaturas optativas pueden no impartirse. Consulta la oferta para cada curso académico en la Secretaría Virtual.

 

 

 

 

Programas de intercambio

El programa Erasmus permite a estudiantes de la UC3M de Grado y Postgrado, cursar uno o varios cuatrimestres en una de las universidades europeas con las que la UC3M tiene acuerdos o realizar un Erasmus Placement, es decir, una estancia en prácticas en alguna empresa de la UE. Estos intercambios cuentan con dotación económica  gracias a las Becas Erasmus que proporcionan la UE y el Ministerio de Educación español.

Por su parte, el programa de Movilidad No Europea permite a los estudiantes de Grado de la UC3M cursar uno o varios cuatrimestres en una de las universidades internacionales con las que la universidad mantiene acuerdos. Además cuenta con dotación económica  proporcionada por el Banco Santander y la UC3M.

En ambos casos, las plazas se ofrecen en convocatoria pública y son adjudicadas a los estudiantes con mejor expediente que han superado el umbral de idioma (inglés, francés, alemán…) exigido por la universidad socia.

Movilidad europea

Movilidad no europea

Perfil de ingreso

Aunque no cabe calificarlo de absolutamente indispensable, si parece más adecuado que durante la etapa educativa inmediatamente anterior el alumno haya volcado su formación hacia una orientación preferentemente humanística, en la que haya tomado contacto con alguna profundidad con ramas como, Lengua, Historia, Filosofía y Ética, además de poseer cierto nivel de familiaridad con alguna lengua extranjera. Sin embargo, para no encontrar dificultades al afrontar el estudio de ciertas materias jurídicas, también resulta conveniente, al menos, un conocimiento mínimo de Matemáticas.

 

También es recomendable que el alumno de nuevo ingreso al comenzar sus estudios de Grado acredite poseer en alguna medida las siguientes aptitudes y capacidades:

• Capacidad de expresión oral y escrita
• Capacidad de abstracción y de comprensión de categorías conceptuales
• Criterios de sistematización y de ordenación lógica
• Capacidad de razonamiento crítico
• Capacidad de análisis y síntesis
• Inquietud o sensibilidad ante los problemas políticos y sociales de nuestro mundo y conocer y comprender en profundidad la realidad política y social que nos rodea con un pensamiento crítico.
• Aprecio por la lectura y por la comunicación y debate argumentado de ideas de forma oral y escrita.
• Interés por seguir la información de actualidad a través de los medios de comunicación.

 

Vías de acceso y solicitud de plaza en el grado 

Perfil de graduación

Quienes finalizan el Doble Grado en Derecho y Ciencias Políticas adquieren un perfil propio más completo que el de quienes terminan cada uno de los Grados, y podrán tener acceso a salidas profesionales específicas. De este modo, además de iniciar los Másteres habilitantes para el ejercicio de la abogacía y la procuraduría, los y las egresadas estarán en excelentes condiciones para preparar los procesos de selección para el acceso a funciones de gran relevancia social -entre los que la judicatura representa un buen ejemplo-. La formación simultánea en el ámbito de las Ciencias Políticas y el Derecho ofrece profesionales especialmente capaces de adaptarse a múltiples escenarios laborales, actividades y trabajos; con habilidades para participar en la búsqueda de soluciones prácticas y teóricas a los problemas políticos y de gobierno de nuestras sociedades; con herramientas para el diseño,  análisis y la gestión de las distintas políticas públicas  y, por tanto, perfectamente equipados para el desempeño de puestos directivos y técnicos en la Administración y en el seno de organizaciones internacionales (ONU, Unión Europea, Banco Mundial, etc.), así como para el desarrollo de investigaciones cuantitativas o cualitativas de los fenómenos socio-políticos.  

Competencias Básicas  

CB1        Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio

CB2        Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

CB3        Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética

CB4        Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

CB5        Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

               

Competencias Generales            

CG1       Saber desarrollar criterios personales en la selección y la aplicación del conocimiento.

CG10     Tomar conciencia sobre la importancia del reconocimiento y la defensa de los derechos fundamentales.

CG11     Adquirir de un compromiso personal y colectivo con el respeto y la protección de los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de igualdad de oportunidades y de accesibilidad universal de las personas con discapacidad.

CG2       Conocer las destrezas necesarias para la búsqueda de información en diferentes fuentes y soportes.

CG3       Conocer la dinámica de participación en seminarios, tutorías y otras actividades académicas.

CG9       Conocer e integrar los principios y valores propios de la cultura de la paz y de los sistemas políticos democrático.

CG5       Saber expresarse de forma oral y por escrito sobre materias específicas.

CG6       Tener habilidades de discusión colectiva.

CG7       Desarrollar de una sensibilidad social, económica y medioambiental.

CG8       Adquirir un compromiso cívico, ético y deontológico.

CG4       Conocer las capacidades de organización, análisis y síntesis.

               

Competencias Transversales     

CT1        Ser capaz de trabajar en equipos de carácter multidisciplinar y/e internacional así como de organizar y planificar el trabajo tomando las decisiones correctas basadas en la información disponible, reuniendo e interpretando datos relevantes para emitir juicios y pensamiento crítico dentro del área de estudio.

CT2        Ser capaz de exponer y redactar correctamente un tema o componer un discurso siguiendo un orden lógico, suministrando la información precisa y de acuerdo con las normas gramaticales y léxicas establecidas.

CT5        Conocer y ser capaz de manejar habilidades interpersonales sobre iniciativa y responsabilidad, negociación, inteligencia emocional, etc. así como herramientas de cálculo que permitan consolidar las habilidades técnicas básicas que se requieren en todo ámbito profesional.

CT4        Adquirir conocimientos básicos humanísticos que permitan completar el perfil formativo transversal del estudiante.

CT3        Ser capaz de evaluar la fiabilidad y calidad de la información y sus fuentes utilizando dicha información de manera ética, evitando el plagio, y de acuerdo con las convenciones académicas y profesionales del área de estudio.

               

Competencias Específicas           

CE1        Conocer las técnicas de oratoria y argumentación jurídica.

CE9        Desarrollar competencias relacionadas en el manejo de fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales).

CE11      Saber tratar y resolver cuestiones jurídicas en una o varias lenguas foráneas.

CE12      Dominar las técnicas jurídicas precisas para el desempeño de puestos de responsabilidad en las diferentes Administraciones Públicas.

CE13      Desarrollar los conocimientos jurídicos adaptados a los ámbitos de la empresa y de las relaciones mercantiles.

CE14      Desarrollar los conocimientos y habilidades necesarios en los terrenos de la gestión, la auditoría y la consultoría.

CE15      Conocer las fases, trámites y principios procedimentales específicos de los diferentes órdenes jurisdiccionales.

CE16      Adquirir los conocimientos y las aptitudes requeridas para el desarrollo de una actividad profesional en las esferas, organizaciones e instituciones internacionales y comunitarias.

CE17      Saber analizar, elaborar y defender de forma individual un problema del ámbito disciplinar del Grado aplicando los conocimientos, habilidades, herramientas y estrategias adquiridas o desarrolladas en el mismo.

CE2        Poseer habilidades de evaluación y tratamiento de datos.

CE3        Aplicar las capacidades organizativas y de gestión crítica del conocimiento

CE4        Desarrollar una capacidad de pensamiento crítico.

CE5        Solucionar problemas jurídicos complejos.

CE6        Conocer las las técnicas de investigación.

CE7        Dominar los conceptos y principios fundamentales de los distintos sectores del ordenamiento jurídico.

CE8        Conocer y tomar contacto con la práctica jurídica profesional.

CE10      Saber redactar documentos e informes jurídicos.

Competencias Básicas

CB1        Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.        

CB2        Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.                                  

CB3        Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.  

CB4        Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. 

CB5        Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.                                                                                                                                                                                                                                                                          

Competencias Generales                                                                                                                                          

CG1       Conocer los principales elementos y factores, tanto estructurales como dinámicos, que conforman e influyen en la realidad política                  

CG2       Reconocer la diversidad social, política, cultural y religiosa de las sociedades contemporáneas y la relevancia y transversalidad que en ellas tienen los principios democráticos y los derechos humanos                      

CG3       Ser capaz de analizar la realidad social y política siguiendo el método científico, desde una perspectiva crítica y reconociendo la pluralidad de perspectivas teórico-metodológicas de los ámbitos de especialidad y subdisciplinas vinculadas a la Ciencia Política                                                

CG4       Saber trasladar los conocimientos y habilidades adquiridos para afrontar problemas de orden práctico en los diferentes ámbitos en los que se concretan las salidas profesionales    

CG5       Ser capaz de comunicar y defender y rebatir argumentos sobre las cuestiones de mayor relevancia en la Ciencia Política de manera fundamentada, tanto a nivel oral como escrito                          

 

Competencias Transversales                                                    

CT1        Ser capaz de trabajar en equipos de carácter multidisciplinar y/e internacional                                                                                                  

CT2        Demostrar capacidad para organizar y planificar su trabajo, tomando las decisiones correctas basadas en la información disponible, reuniendo e interpretando datos relevantes para emitir juicios dentro de su área de estudio                

CT3        Adquirir conocimientos básicos humanísticos que permitan completar el perfil formativo transversal del estudiante                                   

CT4        Conocer y ser capaz de manejar habilidades interpersonales sobre iniciativa, responsabilidad, negociación, inteligencia emocional, etc., así como herramientas de cálculo que permitan consolidar las habilidades técnicas básicas que se requieren en todo ámbito profesional                                                                                                                                                  

 

Competencias Especificas                                                                                                                                          

CE1        Identificar, comprender y saber emplear los principales enfoques y marcos teóricos y conceptuales de las distintas áreas de especialidad y las subdisciplinas de la Ciencia Política       

CE2        Analizar la estructura y el funcionamiento de los sistemas políticos y la interacción de estos con su entorno      

CE3        Conocer la estructura y el funcionamiento de las instituciones políticas y la interrelación de estas con el resto de componentes del sistema político    

CE4        Analizar el comportamiento de los actores políticos, los procesos de participación política y el rol de los ciudadanos en las democracias contemporáneas                                                 

CE5        Reconocer los componentes de los sistemas electorales e interpretar la forma en la que se desarrollan de los procesos electorales.      

CE6        Conocer las principales corrientes de la Filosofía política, las principales teorías e ideologías políticas contemporáneas y las vinculadas a los movimientos políticos actuales y analizar, a partir de todo ello, los fenómenos y problemas políticos.                                     

CE7        Entender y emplear los conceptos de estructura social y cambio social, su interdependencia y su relación con el sistema político y económico, en especial en lo referido al caso español.                                                                                       

CE8        Tomar conciencia de la relevancia de la Constitución y de las funciones que esta asume en los estados democráticos y conocer los principios y derechos consagrados en la Constitución española y el valor normativo de ésta

CE9        Reconocer la dimensión histórica de los procesos políticos y sociales y explicarlos en función de ello                                                     

CE10      Describir la estructura de las administraciones públicas en sus distintos niveles, las relaciones que se establecen entre ellas, el marco legal que rige su funcionamiento y los principios y la forma en la que se desarrollan la planificación y la gestión en el ámbito público.      

CE11      Conocer los fundamentos y las fases del ciclo presupuestario en el ámbito público y el marco legal que lo regula.            

CE12      Comprender la dimensión económica del sector público y el entorno económico estatal e internacional.       

CE13      Saber analizar políticas públicas así como diseñar, planificar, implantar y evaluar programas y proyectos públicos.      

CE14      Identificar los referentes teóricos fundamentales y las claves de la política y las relaciones internacionales y explicar la conexión de estas con los procesos políticos de ámbito estatal.       

CE15      Conocer los sistemas políticos europeos así como la configuración, el funcionamiento y las políticas de la Unión Europea y la influencia de estas en las políticas estatales.          

CE16      Conocer las aportaciones teóricas más importantes y los principios que guían la investigación científica en el ámbito de las Ciencias Sociales y saber aplicar los métodos estadísticos y las técnicas de investigación para producir, recopilar, analizar e interpretar datos tanto cuantitativos como cualitativos.                                                                                           

CE17      Conocer y explotar las técnicas e instrumentos básicos de la consultoría y la comunicación política.      

CE18      Emplear las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) para el análisis político y la gestión pública y examinar su impacto en el sistema político.                  

CE19      Entender y emplear los conceptos de la psicología social a la hora de analizar las actitudes, cognición y conducta de los individuos en política.

CE20      Conocer las políticas y el marco jurídico estatal y europeo en materia de integración, migraciones y diversidad cultural así como las principales teorías y la evidencia comparada sobre los procesos de integración y sobre las actitudes frente a la inmigración, la discriminación, la xenofobia, el racismo y la islamofobia        

CE21      Capacidad de planificar, desarrollar y redactar proyectos de investigación utilizando los conocimientos teóricos y las herramientas metodológicas de la ciencia política.                                                             

1. Haber adquirido conocimientos avanzados y demostrado una comprensión de los aspectos teóricos y prácticos, así como de la metodología de trabajo en el campo del Derecho, con una profundidad que llegue hasta la vanguardia del conocimiento
2. Poder, mediante argumentos o procedimientos elaborados y sustentados por ellos mismos, aplicar sus conocimientos, la comprensión de estos y sus capacidades de resolución de problemas en ámbitos laborales complejos o profesionales y especializados que requieren el uso de ideas creativas e innovadoras
3. Tener la capacidad de recopilar e interpretar datos e informaciones sobre las que fundamentar sus conclusiones, empleando el sistema de fuentes del Derecho y su metodología de interpretación e incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, la reflexión sobre asuntos de índole social, científica o ética en el ámbito de su campo de estudio;
4. Ser capaces de desenvolverse en situaciones complejas o que requieran el desarrollo de nuevas soluciones tanto en el ámbito académico como laboral o profesional dentro de su campo de estudio;
5. Saber comunicar a todo tipo de audiencias (especializadas o no) de manera clara y precisa, conocimientos, metodologías, ideas, problemas y soluciones en el ámbito de su campo de estudio;
6. Ser capaces de identificar sus propias necesidades formativas en su campo de estudio y entorno laboral o profesional y de organizar su propio aprendizaje con un alto grado de autonomía en todo tipo de contextos (estructurados o no).

RA1. Poseerá conocimientos y habilidades de carácter avanzado en Ciencia Política, tanto relacionados con cuestiones teóricas como de carácter práctico o metodológico.

RA2. Será capaz de recopilar datos, producir información y operar con ella para fundamentar sus reflexiones y juicios sobre la realidad social y política.

RA3. Será capaz de aplicar las habilidades y los conocimientos adquiridos para la resolución de problemas en situaciones complejas y en entornos laborales académicos o profesionales que demanden ideas creativas o innovadoras.

RA4. Sabrá exponer y comunicar a todo tipo de audiencias -especializadas o no- problemas y soluciones que puedan ser abordados desde la Ciencia Política así como los conocimientos y las metodologías que estén vinculados con ellos.

RA5. Podrá identificar sus necesidades formativas en su campo de estudio y entorno laboral o profesional y será capaz de organizar su aprendizaje de manera autónoma e independientemente del tipo de contexto. 

Prácticas externas

Practicas Externas para el Grado de Derecho:

Organismos Públicos:

• Secretaría General Técnica del Ministerio de Justicia
• Gabinete Técnico del Tribunal Supremo
• Audiencia Nacional 
• Juzgados de primera instancia
• Consejería de Economía, Empleo y Competitividad de la CAM
• Abogacía General de la CAM
• Ilustre Colegio de Abogados de Madrid. Servicios de Orientación Jurídica. Extranjería

Despachos de abogados y entidades privadas:

• Cuatrecasas
• Sánchez Blanco y Ruiz-Giménez
• International Lawyers and Legal Advisors
• Schiller Abogados y Rechtsanwaelte
• Boston Consulting Group
• Garrido Asesores Fiscales
• Ramón y Cajal Abogados

Departamentos jurídicos de ONGs:

• CEAR
• CERMI
• Fundación Secretariado Gitano

Prácticas Externas para el Grado de Ciencias Políticas:

• Pricewaterhousecoopers Auditores S.L.
• CSIC-IEGD
• Organización para la Cooperación y el Dearrollo Económicos (OCEDE)
• Everis
• MAEC
• Fundación Mujeres por Africa
• Grupo Telecopy Cartera Empresarial
• Federación Española de Municipios y Provincias
• Instituto Elcano de Estudios Estratégicos
• CSIC
• Grupo Acciona
• Auren Consultores SP SPL
• Schottel GmbH
• CSIC-Instituto de Políticas y bienes Públicos 
• ONG Acción Contra el Hambre
• ONG Movimiento ATD Cuarto Mundo

Salidas profesionales

Salidas Profesionales para el Grado de Derecho:

Las personas egresadas en la titulación pueden desempeñar sus actividades profesionales en los siguientes ámbitos:

• Abogado/a 
• Agente de la propiedad industrial
• Asesor/a jurídico/a
• Asesor/a laboral
• Auditor/a laboral
• Mediador/a familiar
• Procurador/a
• Técnico de recursos humanos
• Técnico en cumplimiento normativo (Compliance manager)
• Técnico/a superior en prevención de riesgos laborales
• Registrador/a de la propiedad, mercantil y de bienes muebles
• Gestor/a administrativo/a
• Abogado/a de Estado
• Fiscal
• Juez/a o magistrado/a
• Notario/a
• Secretario/a judicial
• Administrador/a civil del Estado
• Diplomático/a
• Inspector/a del Cuerpo Nacional de Policía
• Cuerpo jurídico militar
• Inspector/a de trabajo
• Inspector/a de Hacienda

Este grado permite al master, el cual habilita para el ejercicio de la abogacía y la procuraduría en España.

Salida Profesionales para el Grado de Ciencias Políticas:

Las personas egresadas en la titulación pueden desempeñar sus actividades profesionales en los siguientes ámbitos:

• Agente de igualdad de oportunidades 
• Administrador/a civil del Estado
• Agente de participación ciudadana
• Asesor/a político/a
• Diplomático/a 
• Docente / investigador
• Gestor de proyectos y programas locales, nacionales e internacionales
• Responsable de diseño, implementación y evaluación de políticas públicas
• Experto/a en opinión pública 
• Analista de datos y encuestas
• Asesor/a político/a
• Técnico/a en responsabilidad social corporativa
• Medios de comunicación 
• Consultoría política

 

Horarios y Calendarios

Horarios de clase en el Doble Grado en Derecho y Ciencias Políticas

Calendario académico de estudios de Grado

Calendario de exámenes del primer cuatrimestre

Calendario de exámenes del segundo cuatrimestre

Calendario de exámenes de la convocatoria extraordinaria

Horarios y calendarios

Horarios de clase en el Doble Grado en Derecho y Ciencias Políticas

Calendario académico de estudios de Grado

Calendario de exámenes del primer cuatrimestre

Calendario de exámenes del segundo cuatrimestre

Calendario de exámenes de la convocatoria extraordinaria