la evaluación en el contexto universitario
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- la evaluación en el contexto universitario
Eje formativo: Didáctica
Área formativa: Estrategias para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Modalidad: Presencial.
Ponente: Alexandra Míguez Souto. Profesora de la UPM
Destinatarios: Personal Docente e Investigador de la Universidad.
Inscripción: hasta el 12 julio de 2024 incluido.
Sistema de evaluación y certificado: Mínimo de asistencia del 80% para obtener el certificado.
- Contenidos
La evaluación educativa. Objetivos, tipos, finalidad y funciones principales.
Calificación y evaluación. Evaluación formativa y compartida. Características y procedimientos. Recomendaciones para la realización de un sistema de evaluación formativa.
Medios, técnicas e instrumentos de evaluación.
- Herramientas digitales como apoyo a la evaluación.
Calidad de la evaluación. Principales errores.
Plan de evaluación. Recomendaciones para su diseño. Pautas para evaluación innovadora.
Retroalimentación formativa y su comunicación efectiva.
- Objetivos
- Conocer los objetivos, tipos, finalidad y funciones principales de la evaluación educativa.
- Identificar las diferencias entre los procesos de evaluación y calificación.
- Entender y manejar el concepto de evaluación formativa y compartida y conocer las características del proceso para poder ponerlo en práctica.
- Familiarizarse con los diferentes medios, técnicas e instrumentos de evaluación. Pautas para su diseño y herramientas digitales de apoyo.
- Reflexionar sobre el concepto de calidad de la evaluación y los principales errores a la hora de calificar y evaluar.
- Diseñar un plan de evaluación siguiendo una serie de pautas y recomendaciones para su diseño.
- Entender el concepto de retroalimentación formativa y desarrollar habilidades para comunicarla de manera efectiva.
- Duración
8 horas.
- Calendario y Horario
EDICIÓN CANCELADA
Fecha: 23 y 25 de septiembre de 10:00 a 13:00 y 27 de septiembre de 10:00 a 12:00
Lugar: Campus de Leganés