Curso de formación docente inicial 2024-2025
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- Curso de formación docente inicial 2024-2025
Eje formativo: Didáctica
Área formativa: Estrategias para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Contexto legal: La Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario (LOSU), en su Art. 78 señala que, para el desarrollo de su capacidad docente, las Profesoras y Profesores Ayudantes
Doctores deberán realizar, en el primer año de contrato, un curso de formación docente inicial.
Objetivo: ayudar al profesorado de reciente incorporación a adquirir competencias y habilidades que faciliten y promuevan el desarrollo de su perfil docente, para asegurar la mejor docencia orientada al
desarrollo profesional y a la integración en la sociedad de sus estudiantes, así como facilitar el aprendizaje a través permanente en el modelo educativo y garantizando una enseñanza de calidad.
Créditos: 8 ECTS de los cuales 3 ECTS serán Obligatorios y 5 ECTS Optativos
Certificado: una vez cursados la TOTALIDAD DE LOS CRÉDITOS del curso se obtendrá un certificado de aprovechamiento.
Destinatarios: Formación obligatoria para Profesores Ayudantes Doctor de nueva contratación.
Pazo de realización: del 15 de julio 2024 al 31 de diciembre de 2025
MÁS INFORMACIÓN: Curso de formación inicial 2024-2025
ESTRUCTURA DEL CURSO
- FORMACIÓN OBLIGATORIA
FORMACIÓN ECTS MODALIDAD FECHAS Curso cero: Taller de Introducción a la docencia 0.5 Online Julio a Diciembre 2024 Jornadas de formación básica:
2,5 Presencial Octubre 2024 Más información y programa: Jornadas de formación básica
- FORMACIÓN OPTATIVA
FORMACIÓN ECTS MODALIDAD FECHAS Cursos del Plan Formación docente UC3M: - Eje didáctico: mínimo 2 ECTS
- Eje Investigador mínimo 1 ECTS
- Eje Transversal mínimo 1 ECTS
5 Híbrido Septiembre 2024
a
Diciembre 2025
TEMÁTICAS PREFERENTES EJE DIDÁCTICO
- Metodologías docentes
- Técnicas e instrumentos de evaluación
- Docencia impartida en inglés
- Tecnologías para la formación
TEMÁTICAS PREFERENTES EJE INVESTIGADOR
- Divulgación científica de los resultados
- Transferencia de resultados
- Fuentes y programas de financiación
- Innovación y emprendimiento
TEMÁTICAS PREFERENTES EJE TRANSVERSAL
- Gestión de personas, grupos y recursos
- Supervisión, mentoring y redes de trabajo
- Idiomas
- Compromiso, igualdad y diversidad
- Condiciones de trabajo