OBJETIVO:

Son ciertamente numerosos y muy significativos los cambios que la sociedad en la civilización occidental ha experimentado desde la Antigüedad hasta el tiempo presente, máxime si el análisis se centra en la vida cotidiana. Sin embargo, a pesar incluso de las notables y evidentes transformaciones, el estudio de las fuentes escritas y de las manifestaciones artísticas de época romana desvela un extenso y magnífico repertorio de documentación literaria e iconográfica, que por su “vigencia en la actualidad” sorprende tanto a investigadores y especialistas como a estudiosos e interesados por las diferentes vivencias, actividades, gustos, preocupaciones, emociones e incluso vanidades propias de los seres humanos.

Para su conocimiento contamos con un amplio y diverso repertorio de la Cultura Escrita - pues son notables y muy interesantes las noticias y referencias de muy diferentes autores antiguos - y de la Cultura Visual – relieves escultóricos, gemas, cerámicas, pinturas y, en particular, mosaicos -, que nos permite algo fundamental en la investigación científica, la posibilidad de contrastar buena parte de la documentación conservada.

En este sentido, este curso no pretende abordar sólo una Historia de la vida cotidiana en el Imperio Romano, basada única y exclusivamente en las fuentes literarias y en las fuentes arqueológicas más usuales, sino también y muy especialmente el intento de reconstrucción e interpretación de la época a través del análisis de las imágenes, particularmente, de las representadas en los mosaicos romanos en opus tessellatum, ya que este conjunto excepcional se presenta como fuente documental de gran relevancia científica para el estudio del Imperio Romano, frente a las ideas preconcebidas que cierta historiografía y la misma producción cinematográfica han contribuido a difundir.

PROGRAMA:

Introducción al concepto de vida cotidiana y sus fuentes. Problemática en torno a la interpretación de los autores antiguos (cronología, localización geográfica, pensamiento, creencias). Peculiaridades de las fuentes arqueológicas. Reflexiones sobre el valor documental de los mosaicos en opus tessellatum.

I. La vida cotidiana en el medio urbano

  1) Las referencias literarias sobre la vida en las ciudades.

  2) El problema de la vivienda. Los diferentes tipos.

  3) Las principales profesiones y actividades desarrolladas en las ciudades.

  4) La religiosidad en las ciudades. El calendario. Festividades, rituales, santuarios y templos.

  5) El concepto de otium

      a. El convivium y la comissatio en el ámbito doméstico y privado.

      b. La celebración de espectáculos en los edificios públicos (teatro, circo, anfiteatro) y los juegos a la griega (odeón y estadio).

      c. Una sesión en las termas públicas.

II. La vida cotidiana en el medio rural.

  1) La explotación del agro y la diversidad social. Domini y grados de dependientes. El calendario.

  2) Agricultura: Cultivos, labores agrícolas, utensilios.

  3) Apicultura. La importancia de la miel

  4) Avicultura: el papel de las aves en la alimentación.

  5) Arboricultura. Frutas y frutos vigentes en la actualidad. Simbolismo.

  6) Ganadería: Diferentes tipos de ganado y labores documentadas.

  7) Pesca: Especies documentadas, artes de pesca e instrumentos.

  8) Caza: Diversidad de especies. Caza menor para la subsistencia: armas, trampas y artes. Caza mayor de prestigio: la nueva concepción del arte de la cinegética.

  9) La vida en los grandes dominios.

III. Vías y medios de comunicación

  10) Comercio y Transporte

  11) Navegación y actividades portuarias

Para cada tema tratado se recomendará una bibliografía específica, en especial de obras y fragmentos de autores antiguos.

Asimismo, la clase en el aula contará con la proyección de imágenes de fuentes arqueológicas y en particular de mosaicos.

Luz Neira Jiménez

Catedrática de Historia Antigua y Vicerrectora Adjunta de Comunicación y Cultura de la UC3M.

lneira@hum.uc3m.es

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