Doble Grado en Derecho y Economía

• Plan renovado en 2018. En el año 2024/25 se imparten todos los cursos de este plan

• Requisito de nivel de idioma: Antes de finalizar los estudios deberá acreditarse un nivel B2 de inglés. Más información.

Algunas de las asignaturas optativas pueden no impartirse. Consulta la oferta para cada curso académico en la Secretaría Virtual.

 

 

 

 

Plan vigente para estudiantes admitidos en el curso 2017/18 o anteriores. Más información en la Secretaría Virtual de  Aula Global.

• En el curso 2024/25 no se imparte ningún curso de este plan.

Total de créditos: 366

En el curso 2019/20 las asignaturas de 5º y 6º curso se impartirán únicamente en español.

Algunas de las asignaturas optativas pueden no impartirse. Consulta la oferta para cada curso académico en la Secretaría Virtual.

 

 

 

 

Programas de intercambio

El programa Erasmus permite a estudiantes de la UC3M de Grado y Postgrado, cursar uno o varios cuatrimestres en una de las universidades europeas con las que la UC3M tiene acuerdos o realizar un Erasmus Placement, es decir, una estancia en prácticas en alguna empresa de la UE. Estos intercambios cuentan con dotación económica  gracias a las Becas Erasmus que proporcionan la UE y el Ministerio de Educación español.

Por su parte, el programa de Movilidad No Europea permite a los estudiantes de Grado de la UC3M cursar uno o varios cuatrimestres en una de las universidades internacionales con las que la universidad mantiene acuerdos. Además cuenta con dotación económica  proporcionada por el Banco Santander y la UC3M.

En ambos casos, las plazas se ofrecen en convocatoria pública y son adjudicadas a los estudiantes con mejor expediente que han superado el umbral de idioma (inglés, francés, alemán…) exigido por la universidad socia.

Movilidad europea

Movilidad no europea

Perfil de ingreso

Los Grados Conjuntos o Dobles Grados en Derecho-Economía y Derecho-Administración de Empresas pretenden ofrecer al alumno una formación integral pero mixta o heterogénea. Por tanto, debido a ese componente mixto o heterogéneo, es necesario que en la etapa educativa inmediatamente anterior el alumno haya tenido también una orientación mixta: tanto humanística (especialmente apreciable para las asignaturas correspondientes al Grado en Derecho, aunque ello no resulte totalmente imprescindible), como también poseer una buena formación en matemáticas (para su posterior desarrollo y ampliación en las diversas asignaturas correspondientes a los Grados de Economía y Administración de Empresas). En cualquier caso, el alumno debe poseer una buena disposición para el razonamiento lógico y abstracto, así como una clara capacidad para el razonamiento crítico.

No menos importante resulta acceder a la Universidad con un espíritu emprendedor y un entusiasmo evidente por aprender y aplicar los conocimientos. Para ello, es totalmente necesario que el alumno sea consciente de que el trabajo diario (y no sólo la asistencia a clase) es el que le permitirá alcanzar los objetivos perseguidos con los dobles Grados. Se requiere también una buena capacidad de expresión oral y escrita, así como de análisis y síntesis.

Vías de acceso y solicitud de plaza en el grado 

Perfil de graduación

Debido al componente mixto de los Estudios Conjuntos o Dobles Grados en Derecho-Economía y Derecho-Administración y Dirección de Empresas el perfil del Graduado resulta ser tremendamente versátil por la formación integral con la que cuentan.

Los Graduados de los Estudios Conjuntos pueden perfectamente realizar su labor profesional tanto en el sector público como en el privado. En este sentido, tienen las ventajas propias que les proporciona disponer de dos Títulos de Grado Oficiales y, en función de sus preferencias, pueden orientar su carrera profesional al ámbito jurídico o al económico-empresarial o a ambos, contando con conocimientos que no poseen los que hayan obtenido sólo un Título de Grado Oficial.

Así, el perfil de los Graduados, por una parte, es idéntico al que tienen los Graduados en Derecho y, con la excepción de la abogacía y la procuraduría (dado que a partir del año 2011 los Graduados en Derecho ya no tendrán acceso a esas profesiones directamente desde el Grado, sino que será necesario realizar un Postgrado) pueden llevar a cabo todas aquellas actividades profesionales relacionadas con el mundo jurídico. Especialmente, es de destacar el enorme número de oposiciones a las que puede presentarse un Graduado en Derecho como judicatura, notarías, fiscalía, abogacía del Estado, etc. para las que, en algunos casos, los conocimientos de Economía y/o Administración de Empresas les pueden resultar de gran utilidad y situarlos en una posición de privilegio respecto de sus competidores.

Por otra parte, y si nos centramos en la rama económico-empresarial, los Graduados abandonan la Universidad con la posibilidad de desempeñar cualquier actividad dentro del ámbito de la dirección y gestión en empresas e instituciones públicas, sin contar con que también poseen la capacidad suficiente para crear y gestionar empresas propias. Y, de la misma forma, los rigurosos conocimientos jurídicos con que cuentan hacen posible que puedan dedicarse al asesoramiento jurídico de empresas con una posición privilegiada respecto a sus competidores.

Competencias Básicas  

CB1        Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio

CB2        Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

CB3        Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética

CB4        Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

CB5        Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

               

Competencias Generales            

CG1       Saber desarrollar criterios personales en la selección y la aplicación del conocimiento.

CG10     Tomar conciencia sobre la importancia del reconocimiento y la defensa de los derechos fundamentales.

CG11     Adquirir de un compromiso personal y colectivo con el respeto y la protección de los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de igualdad de oportunidades y de accesibilidad universal de las personas con discapacidad.

CG2       Conocer las destrezas necesarias para la búsqueda de información en diferentes fuentes y soportes.

CG3       Conocer la dinámica de participación en seminarios, tutorías y otras actividades académicas.

CG9       Conocer e integrar los principios y valores propios de la cultura de la paz y de los sistemas políticos democrático.

CG5       Saber expresarse de forma oral y por escrito sobre materias específicas.

CG6       Tener habilidades de discusión colectiva.

CG7       Desarrollar de una sensibilidad social, económica y medioambiental.

CG8       Adquirir un compromiso cívico, ético y deontológico.

CG4       Conocer las capacidades de organización, análisis y síntesis.

               

Competencias Transversales     

CT1        Ser capaz de trabajar en equipos de carácter multidisciplinar y/e internacional así como de organizar y planificar el trabajo tomando las decisiones correctas basadas en la información disponible, reuniendo e interpretando datos relevantes para emitir juicios y pensamiento crítico dentro del área de estudio.

CT2        Ser capaz de exponer y redactar correctamente un tema o componer un discurso siguiendo un orden lógico, suministrando la información precisa y de acuerdo con las normas gramaticales y léxicas establecidas.

CT5        Conocer y ser capaz de manejar habilidades interpersonales sobre iniciativa y responsabilidad, negociación, inteligencia emocional, etc. así como herramientas de cálculo que permitan consolidar las habilidades técnicas básicas que se requieren en todo ámbito profesional.

CT4        Adquirir conocimientos básicos humanísticos que permitan completar el perfil formativo transversal del estudiante.

CT3        Ser capaz de evaluar la fiabilidad y calidad de la información y sus fuentes utilizando dicha información de manera ética, evitando el plagio, y de acuerdo con las convenciones académicas y profesionales del área de estudio.

               

Competencias Específicas           

CE1        Conocer las técnicas de oratoria y argumentación jurídica.

CE9        Desarrollar competencias relacionadas en el manejo de fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales).

CE11      Saber tratar y resolver cuestiones jurídicas en una o varias lenguas foráneas.

CE12      Dominar las técnicas jurídicas precisas para el desempeño de puestos de responsabilidad en las diferentes Administraciones Públicas.

CE13      Desarrollar los conocimientos jurídicos adaptados a los ámbitos de la empresa y de las relaciones mercantiles.

CE14      Desarrollar los conocimientos y habilidades necesarios en los terrenos de la gestión, la auditoría y la consultoría.

CE15      Conocer las fases, trámites y principios procedimentales específicos de los diferentes órdenes jurisdiccionales.

CE16      Adquirir los conocimientos y las aptitudes requeridas para el desarrollo de una actividad profesional en las esferas, organizaciones e instituciones internacionales y comunitarias.

CE17      Saber analizar, elaborar y defender de forma individual un problema del ámbito disciplinar del Grado aplicando los conocimientos, habilidades, herramientas y estrategias adquiridas o desarrolladas en el mismo.

CE2        Poseer habilidades de evaluación y tratamiento de datos.

CE3        Aplicar las capacidades organizativas y de gestión crítica del conocimiento

CE4        Desarrollar una capacidad de pensamiento crítico.

CE5        Solucionar problemas jurídicos complejos.

CE6        Conocer las las técnicas de investigación.

CE7        Dominar los conceptos y principios fundamentales de los distintos sectores del ordenamiento jurídico.

CE8        Conocer y tomar contacto con la práctica jurídica profesional.

CE10      Saber redactar documentos e informes jurídicos.

Competencias básicas

CB1        Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio

CB2        Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

CB3        Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética

CB4        Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

CB5        Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

 

Competencias Generales            

CG1       Entender el funcionamiento de la economía como la asignación eficiente de recursos escasos, sin olvidar la importancia de la equidad

CG2       Identificar los problemas económicos y aportar soluciones creativas desde su análisis teórico y empírico riguroso.

CG3       Saber relacionar los resultados del análisis con las políticas públicas y privadas teniendo en cuenta los incentivos y las instituciones.

CG4       Espíritu emprendedor y disposición para asumir riesgos.

CG5       Adquirir conocimientos cuantitativos necesarios para el planteamiento y resolución de problemas económicos.

               

Competencias Transversales     

CT1        Ser capaz de trabajar en equipos de carácter multidisciplinar y/e internacional así como de organizar y planificar el trabajo tomando las decisiones correctas basadas en la información disponible, reuniendo e interpretando datos relevantes para emitir juicios y pensamiento crítico dentro del área de estudio.

CT2        Ser capaz de exponer y redactar correctamente un tema o componer un discurso siguiendo un orden lógico, suministrando la información precisa y de acuerdo con las normas gramaticales y léxicas establecidas.

CT3        Motivación y capacidad para dedicarse a un aprendizaje autónomo de por vida, que les permita adaptarse a nuevas situaciones.

CT4        Conocer y ser capaz de manejar habilidades interpersonales sobre iniciativa, responsabilidad y negociación que permitan consolidar las habilidades técnicas básicas que se requieren en todo ámbito profesional.

CT5        Actitud critica para buscar las respuestas a grandes problemas económicos analizándolos con rigor y precisión y sin prejuicios.

               

Competencias Específicas           

CE2        Ser capaz de evaluar el impacto económico y social de diversas políticas públicas.

CE3        Ser capaz de diseñar programas económicos y sociales que respondan a las necesidades de los agentes económicos.

CE4        Comprender las variables económicas que regulan la economía y rigen el comportamiento de los agentes.

CE6        Entender las instituciones económicas.

CE7        Representar formalmente los procesos de decisión económica.

CE8        Derivar de los datos información económica relevante, y ser capaz de procesarlos para responder a las preguntas de interés.

CE9        Ser capaz de emitir y redactar informes de asesoramiento a los agentes económicos relevantes para la toma de decisiones.

CE10      Ser capaz de comprender el marco económico, político y social para la actividad de los diversos agentes económicos, políticos o sociales.

CE11      Entender los elementos fundamentales del entorno económico desde la perspectiva de las diferentes teorías económicas.

CE12      Saber analizar, elaborar y defender de forma individual un problema del ámbito disciplinar del Grado aplicando los conocimientos, habilidades, herramientas y estrategias adquiridas o desarrolladas en el mismo.

CE13      Adquirir los conocimientos y métodos cuantitativos que faciliten la comprensión de los problemas económicos.

CE14      Saber describir y analizar los problemas económicos en un entorno social.

CE15      Saber modelizar e interpretar las cuestiones económicas en un entorno cuantitativo.

 CE16     Resolver los principales modelos económicos desde una perspectiva tanto teórica como numérica.

CE17      Comprender el funcionamiento de los principales mercados desde el punto de vista de los agentes económicos.

CE18      Utilizar las principales herramientas estadísticas y econométricas para plantear y resolver problemas económicos.

CE19      Interpretar las soluciones obtenidas por medios informáticos en un contexto económico, necesariamente más amplio y complejo.

1. Haber adquirido conocimientos avanzados y demostrado una comprensión de los aspectos teóricos y prácticos, así como de la metodología de trabajo en el campo del Derecho, con una profundidad que llegue hasta la vanguardia del conocimiento
2. Poder, mediante argumentos o procedimientos elaborados y sustentados por ellos mismos, aplicar sus conocimientos, la comprensión de estos y sus capacidades de resolución de problemas en ámbitos laborales complejos o profesionales y especializados que requieren el uso de ideas creativas e innovadoras
3. Tener la capacidad de recopilar e interpretar datos e informaciones sobre las que fundamentar sus conclusiones, empleando el sistema de fuentes del Derecho y su metodología de interpretación e incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, la reflexión sobre asuntos de índole social, científica o ética en el ámbito de su campo de estudio;
4. Ser capaces de desenvolverse en situaciones complejas o que requieran el desarrollo de nuevas soluciones tanto en el ámbito académico como laboral o profesional dentro de su campo de estudio;
5. Saber comunicar a todo tipo de audiencias (especializadas o no) de manera clara y precisa, conocimientos, metodologías, ideas, problemas y soluciones en el ámbito de su campo de estudio;
6. Ser capaces de identificar sus propias necesidades formativas en su campo de estudio y entorno laboral o profesional y de organizar su propio aprendizaje con un alto grado de autonomía en todo tipo de contextos (estructurados o no).

RA1: Deberán adquirir conocimientos tanto básicos como avanzados y demostrar una comprensión de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en el área de economía.

RA2. Dominar la  comunicación oral y escrita. Realizar exposiciones, saber mantener la atención de la audiencia, siguiendo una estructura lógica y ordenada de exposición, con objetivos claros y conclusiones precisas.

RA3: Mostrar capacidad de trabajar en equipo y habilidades para relacionarse en un entorno laboral.

RA4. Ser capaz de identificar los problemas éticos  y ser capaz de resolverlos atendiendo a la normativa vigente. En sus relaciones laborales el alumno debe demostrar una actitud responsable y ética.

RA5. Identificar los problemas en el ámbito económico, analizarlos y sintetizarlos para tomar las decisiones adecuadas que puedan finalmente resolverlos.

RA6. Tener la capacidad de recopilar e interpretar en base a fundamentos teóricos datos e informaciones sobre las que fundamentar sus conclusiones ante problemas en su ámbito de estudio.

Prácticas externas

Prácticas Externas para el Grado de Derecho:

Organismos públicos:

• Secretaría General Técnica del Ministerio de Justicia
• Gabinete Técnico del tribunal Supremo
• Audiencia Nacional
• Juzgados de primera instancia (Getafe y Léganes)
• Consejería de Economía, Empleo y Competitividad de la CAM
• Abogacía General de la CAM
• Ilustre Colegio de Abogados de Madrid. Servicios de Orientación Jurídica. Extranjería

Despachos de abogados y entidades privadas:

• Catrecasas
• Sánchez Blanco y Ruiz-Giménez
• International Lawyers and Legal Advisors
• Schiller Abogados y Rechtsanwaelte
• Boston Consulting Group
• Ramón y Cajal Abogados

Departamentos jurídicos de ONGs

• CEAR
• CERMI
• Fundación Secretariado Gitano

Prácticas Externas para el Grado de Economía:

• Acciona S.A.
• Accenture S.L. Soc Unipersonal
• Aegon Administración y Servicios A.I.E.
• Afi Analistas Financieros Internacionales S.A.
• Allianz Compañia de Seguros y Reaseguros S.A.
• Amazon Spain Services S.L.
• Banco de España
• Banco Santander S.A.
• BBVA Banco Bilbao Vizcaya Agentaria S.A.
• BME Bolsas y Mercados Españoles Servicios Corporativos
• Cámara Oficial de Comercio, Industria y Servicios de Madrid
• Comisión Nacional de los Mercados y la Competencia CNMC
• Comisión Nacional del Mercado de Valores CNMV
• Telefónica de España S.A.U. / Movistar

Salidas profesionales

Salidas Profesionales para el Grado en Derecho:

Las personas egresadas en la titulación pueden desempeñar sus actividades profesionales en los siguientes ámbitos:

• Abogado/a
• Agente de la propiedad industrial
• Asesor/a jurídico
• Asesor/a laboral
• Auditor/a laboral
• Mediador/a familiar
• Procurador/a
• Técnico de recursos humanos
• Técnico en cumplimiento normativo
• Técnico superior en prevención de riesgos laborales
• Registrador/ de la propiedad, mercantil y de bienes muebles
• Gestor/a administrativo/a
• Abogado/a del Estado
• Fiscal
• Juez/a o Magistrado/a
• Notario/a
• Secretario/a judicial
• Administrador/a civil del Estado
• Diplomático/a
• Inspector/a del Cuerpo Nacional de Policía
• Cuerpo jurídico militar
• Inspector/a de trabajo
• Inspector/a o técnico/a de Hacienda

Este grado permite el acceso al Master, el cual habilita para el ejercicio de la abogacía y la procuraduría en España

Salidas Profesionales para el Grado en Economía:

Las personas egresadas en la titulación pueden desempeñar sus actividades profesionales en los siguientes ámbitos:

• Analistas en servicios de estudios y planificación
• Técnico de investigación de mercados
• Técnico/a en responsabilidad social corporativa
• Analista en estudios de comercio internacional
• Especialista en regulación bancaria
• Especialista en transparencia bancaria y conducta del mercado
• Inspector/a de Hacienda
• Asesoría fiscal y contable
• Administración pública
• Estadístico del Estado
• Técnicos/as comerciales del Estado
• Inspector/a de seguros del Estado
• Inspector/a de entidades de crédito
• Organismos internacionales
• Comercio exterior
• Dirección o gerencia de empresas
• Comercial de exportación
• Corredor/a de seguros
• Empleado/a de banca
• Tesorero/a
• Consultoría económica
• Analista de riesgo
• Analista financiero o de valores
• Auditor/ interno/a
• Consultor/a estratégico

Horarios y calendarios

Horarios de clase en el Doble Grado en Derecho y Economía

Calendario académico de estudios de Grado

Calendario de exámenes del primer cuatrimestre

Calendario de exámenes del segundo cuatrimestre

Calendario de exámenes de la convocatoria extraordinaria

Horarios y calendarios

Horarios de clase en el Doble Grado en Derecho y Economía

Calendario académico de estudios de Grado

Calendario de exámenes del primer cuatrimestre

Calendario de exámenes del segundo cuatrimestre

Calendario de exámenes de la convocatoria extraordinaria